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请老师自己帮我写自写一篇作文

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/10/08 04:30:36

请老师自己帮我写自写一篇作文
解题思路:                把心儿打开                 冷眼绿肥红瘦季,不曾眷顾点点红。   门前尚有三尺雪,驻足留恋雁越冬。   一首自己的拙笔《秋》带来了对秋的怀念、对秋的渴望,不去留恋绿肥红瘦的晚春,不去眷顾泛红的夏日,不理会三尺雪厚的冬天,只欣赏落叶千层的秋。   说到秋,暂不说丰收,且不提美景,先谈谈我与同桌打开心儿的那次品秋。   和她同桌不到半年却经历了一个秋,一个完整的秋,因为:   “在干什么呢?”她蹦跳到我身边。“看秋。”我饶有兴趣的回答。“我陪你吧,我也很喜欢秋天的。”说着她拉着我坐在面对人工湖的石凳上。   “唉!”她首先发话了,“咱即兴说点什么吧。”“行吧!”我舒了口气。“千里江堤,秋日,一映成红。”我望着远方的红日说到。“哎呀,不错嘛!嗯,这样,皑皑白雪,中日,九天瀑布。”她嬉皮笑脸地看着我。“呀?还可以呢?遇上对手了,不错。”我满怀妒忌地赞扬了她几句。“落叶千层,但繁华依旧。”我瞪着她那不大的眼睛自豪的说。“唉!”她低头叹道:“隔江犹唱,却人去楼空。”仍旧是嬉皮笑脸。“呵呵。”我满不在乎的笑了笑,在这诗意盎然的秋天,这是挑
解题过程:
               把心儿打开                 冷眼绿肥红瘦季,不曾眷顾点点红。   门前尚有三尺雪,驻足留恋雁越冬。   一首自己的拙笔《秋》带来了对秋的怀念、对秋的渴望,不去留恋绿肥红瘦的晚春,不去眷顾泛红的夏日,不理会三尺雪厚的冬天,只欣赏落叶千层的秋。   说到秋,暂不说丰收,且不提美景,先谈谈我与同桌打开心儿的那次品秋。   和她同桌不到半年却经历了一个秋,一个完整的秋,因为:   “在干什么呢?”她蹦跳到我身边。“看秋。”我饶有兴趣的回答。“我陪你吧,我也很喜欢秋天的。”说着她拉着我坐在面对人工湖的石凳上。   “唉!”她首先发话了,“咱即兴说点什么吧。”“行吧!”我舒了口气。“千里江堤,秋日,一映成红。”我望着远方的红日说到。“哎呀,不错嘛!嗯,这样,皑皑白雪,中日,九天瀑布。”她嬉皮笑脸地看着我。“呀?还可以呢?遇上对手了,不错。”我满怀妒忌地赞扬了她几句。“落叶千层,但繁华依旧。”我瞪着她那不大的眼睛自豪的说。“唉!”她低头叹道:“隔江犹唱,却人去楼空。”仍旧是嬉皮笑脸。“呵呵。”我满不在乎的笑了笑,在这诗意盎然的秋天,这是挑衅!绝对地挑衅!   “你喜欢秋天?”她见我目光呆滞的望着远方。“不知道,感觉吧!你呢?”我仍旧目光呆滞。“咦?”她拖着长音。“没意思呀!闷死了。”说着,她起身将身子探向湖面低声咏出:“波光粼粼,湖面映貂蝉。”“呵呵,凉风习习,秋风送吕布。”我也起身与她站在一块。“讨厌啊,你!”她轻轻推了我一把。“呵呵,影响不好!”我退了一步。   她抓着栏杆仰面朝天,秋日下,秋风中。“窈窕淑女,君子好逑。”看到此景我的脑中迅速滑过这句诗。“这样的秋天其实挺好,有同学陪伴的秋天,可还有几个呢?”她突然的话语打破了这份寂静,“是啊,人生能有几多愁?没失去时要格外珍惜啊!”我倚着护栏看着枯黄的落叶。“萧萧落木,无奈几多愁,白了头。”我此句一出,她却摩挲着栏杆慢慢向远处移去。“是啊,对啊!可,可我怎么接呢?哈哈,技不如人呐!”她边朝我喊,边加快了速度,转身,跑向了远方……   就这样,我们一起品秋,把年轻的心儿打开,分享秋天、分享诗文的优美画面就此定格了!   是啊!还能分享几个这样的秋天?三年时光,转眼一年已流逝。   几多愁?不如发愤读书到白头。       这篇是一篇记叙文
最终答案:略