关于一些友情因为误会而破碎的作文素材
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/18 20:51:28
关于一些友情因为误会而破碎的作文素材
字数不限,但不要太少
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2011-10-22 15:39 张zhenhong | 一级
老师,你误解了我
\x09王阿东白平无辜的打了刘晨曦一顿.不知是谁叫的班主任许老师,只见老师来到教室处理“打架事件”了.大家都看着“主犯”王阿东和“受害者”刘晨曦.王阿东看着地面,刘晨曦看着老师,眼睛里带着期盼.
\x09被欺负的刘晨曦可怜兮兮的哭着,老师没怎么问王阿东,就把他打了一顿.王阿东的样子可怜巴巴.这时刘晨曦哭哭啼啼地对老师说:“老师……王阿东……刘韬打我.”大家都认为刘晨曦想让王阿东多吃几拳头.谁也没想到,因为刘晨曦哭着,所以老师以为我打他,出其不意占他一点小便宜,就把我叫出来.王阿东的眼睛恶狠狠地瞪着刘晨曦.老师严厉的说:“你占人家一点小便宜,人家舒服吗?”我急忙说:“我没打他呀!”大概因为当时刘晨曦是“受害者”,老师不相信我,所以老师不管三七二十一,把我打了一顿.老师还叫刘晨曦来打我,或者说是报复.这时刘晨曦不哭了,说话也不结巴了,就说:“王阿东叫刘韬打我占便宜,刘韬没管王阿东,坐着没动.”同学们哄堂大笑.老师一下子明白冤枉我了,显得非常生气,把黑白不分的刘晨曦打了一顿.
\x09我倒霉死了,白挨了一顿打.如果老师多问问刘晨曦,我就不会被冤枉了.下课了,同学们纷纷来取笑我,说:“你可怜死了,白吃了一顿冤枉打.”还有的说:“这件事本来很你没关系的,你真倒霉!”被冤枉的滋味真不好受,希望我以后再也不要被冤枉了.当时我真可怜.
\x09如果人间能少一分冤枉,多一份理解,就会多一份幸福.人间将会更美满,阳光将会更加灿烂.这件事我永远忘不了.
老师,你误解了我
\x09误解是阻断了人们心灵沟通的高墙;误会能使人们积淀在心头的怨恨如冰山一样凝结;被误会的滋味可真不好受,就像吃没有熟的梅子,酸涩夹杂着苦味涌上心头.有一次,老师,您就这样误解了我.
\x09记得那个课间,王阿东凭白无故地打了刘晨曦,把他打哭了.看着站在讲台旁的两个人,同学们议论纷纷,有的说刘晨曦可怜,有的觉得王阿东很凶.不一会,只听见班门外传来一阵清晰的脚步声,老师一脸愤怒地进了班,看来老师知道这件事了.
\x09一看老师“驾到”,同学们都幸灾乐祸地等着瞧阿东的笑话:
\x09“这回王阿东可惨喽!”
\x09“就是,恶人有恶报,活该!”
\x09“刘晨曦也终于出一口气了.”
\x09而被欺负的刘晨曦哭得越发可怜兮兮,一脸委屈地望着老师,王阿东低着头,一声不吭地站在一旁,老师一看这形势,二话没说,不管三七二十一就把王阿东打了一顿.
\x09这件事本来应该到此结束了,刘晨曦却突然啜泣着对老师说:“老师……,王阿东……刘韬打,打我.”我惊讶极了,刘晨曦怎么又扯上了我?同学们也十分奇怪地看着我.老师以为我也打了刘晨曦,脸色一变,严厉地说:“你占人家一点小便宜,人家舒服吗?”我急忙说:“我没打他呀!”因为当时刘晨曦是“受害者”,又哭哭啼啼地指着我,老师便不相信,把我更狠地打了一顿,还叫刘晨曦来打我,说:“少装无辜,你打刘晨曦,就让他再打你一回.”
\x09就在同学们看似事情终于结束的时候,却出现了戏剧性的一幕——刘晨曦满脸泪痕,停止了啜泣,缓缓地说:“王阿东叫刘韬打我占便宜,刘韬没理他.”同学们愣了一下,随即哄堂大笑.老师才明白冤枉我了,又非常生气,于是刘晨曦也挨了顿打.全班笑得更厉害了,有的同学竟然笑出了眼泪.我虽然洗清了不白之冤,可是心里却因为老师的误解而很不是滋味.
\x09如果老师多问问刘晨曦,我就不会被冤枉了,本来应是王阿东一人挨打,结果却令我们三个都被打了一顿,我真是天底下最倒霉的人.下课了,同学们纷纷来取笑我,说:“你可怜死了,白吃了一顿冤枉打.”还有的说:“这件事本来很你没关系的,你真倒霉!”被冤枉的滋味真不好受,希望我以后再也不要被冤枉.可是老师,您为什么不先把事实调查清楚呢?
\x09许老师请听我的心里话:如果能少一分冤枉,多一份理解,就会多一份幸福,多一份平安.请您今后多沟通,尊重每一个学生,不要再误解我们了.同时,这个深刻的教训也时刻提醒着我,不要误解别人.
老师,你误解了我
\x09王阿东白平无辜的打了刘晨曦一顿.不知是谁叫的班主任许老师,只见老师来到教室处理“打架事件”了.大家都看着“主犯”王阿东和“受害者”刘晨曦.王阿东看着地面,刘晨曦看着老师,眼睛里带着期盼.
\x09被欺负的刘晨曦可怜兮兮的哭着,老师没怎么问王阿东,就把他打了一顿.王阿东的样子可怜巴巴.这时刘晨曦哭哭啼啼地对老师说:“老师……王阿东……刘韬打我.”大家都认为刘晨曦想让王阿东多吃几拳头.谁也没想到,因为刘晨曦哭着,所以老师以为我打他,出其不意占他一点小便宜,就把我叫出来.王阿东的眼睛恶狠狠地瞪着刘晨曦.老师严厉的说:“你占人家一点小便宜,人家舒服吗?”我急忙说:“我没打他呀!”大概因为当时刘晨曦是“受害者”,老师不相信我,所以老师不管三七二十一,把我打了一顿.老师还叫刘晨曦来打我,或者说是报复.这时刘晨曦不哭了,说话也不结巴了,就说:“王阿东叫刘韬打我占便宜,刘韬没管王阿东,坐着没动.”同学们哄堂大笑.老师一下子明白冤枉我了,显得非常生气,把黑白不分的刘晨曦打了一顿.
\x09我倒霉死了,白挨了一顿打.如果老师多问问刘晨曦,我就不会被冤枉了.下课了,同学们纷纷来取笑我,说:“你可怜死了,白吃了一顿冤枉打.”还有的说:“这件事本来很你没关系的,你真倒霉!”被冤枉的滋味真不好受,希望我以后再也不要被冤枉了.当时我真可怜.
\x09如果人间能少一分冤枉,多一份理解,就会多一份幸福.人间将会更美满,阳光将会更加灿烂.这件事我永远忘不了.
老师,你误解了我
\x09误解是阻断了人们心灵沟通的高墙;误会能使人们积淀在心头的怨恨如冰山一样凝结;被误会的滋味可真不好受,就像吃没有熟的梅子,酸涩夹杂着苦味涌上心头.有一次,老师,您就这样误解了我.
\x09记得那个课间,王阿东凭白无故地打了刘晨曦,把他打哭了.看着站在讲台旁的两个人,同学们议论纷纷,有的说刘晨曦可怜,有的觉得王阿东很凶.不一会,只听见班门外传来一阵清晰的脚步声,老师一脸愤怒地进了班,看来老师知道这件事了.
\x09一看老师“驾到”,同学们都幸灾乐祸地等着瞧阿东的笑话:
\x09“这回王阿东可惨喽!”
\x09“就是,恶人有恶报,活该!”
\x09“刘晨曦也终于出一口气了.”
\x09而被欺负的刘晨曦哭得越发可怜兮兮,一脸委屈地望着老师,王阿东低着头,一声不吭地站在一旁,老师一看这形势,二话没说,不管三七二十一就把王阿东打了一顿.
\x09这件事本来应该到此结束了,刘晨曦却突然啜泣着对老师说:“老师……,王阿东……刘韬打,打我.”我惊讶极了,刘晨曦怎么又扯上了我?同学们也十分奇怪地看着我.老师以为我也打了刘晨曦,脸色一变,严厉地说:“你占人家一点小便宜,人家舒服吗?”我急忙说:“我没打他呀!”因为当时刘晨曦是“受害者”,又哭哭啼啼地指着我,老师便不相信,把我更狠地打了一顿,还叫刘晨曦来打我,说:“少装无辜,你打刘晨曦,就让他再打你一回.”
\x09就在同学们看似事情终于结束的时候,却出现了戏剧性的一幕——刘晨曦满脸泪痕,停止了啜泣,缓缓地说:“王阿东叫刘韬打我占便宜,刘韬没理他.”同学们愣了一下,随即哄堂大笑.老师才明白冤枉我了,又非常生气,于是刘晨曦也挨了顿打.全班笑得更厉害了,有的同学竟然笑出了眼泪.我虽然洗清了不白之冤,可是心里却因为老师的误解而很不是滋味.
\x09如果老师多问问刘晨曦,我就不会被冤枉了,本来应是王阿东一人挨打,结果却令我们三个都被打了一顿,我真是天底下最倒霉的人.下课了,同学们纷纷来取笑我,说:“你可怜死了,白吃了一顿冤枉打.”还有的说:“这件事本来很你没关系的,你真倒霉!”被冤枉的滋味真不好受,希望我以后再也不要被冤枉.可是老师,您为什么不先把事实调查清楚呢?
\x09许老师请听我的心里话:如果能少一分冤枉,多一份理解,就会多一份幸福,多一份平安.请您今后多沟通,尊重每一个学生,不要再误解我们了.同时,这个深刻的教训也时刻提醒着我,不要误解别人.