概括主要内容 ,与文章给人们的启示.,急得很!
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/19 01:52:31
概括主要内容 ,与文章给人们的启示.,急得很!
1.生 活
同是一条溪中的水,可是有的人用金杯盛它,有的人却用泥制的土杯子喝它.那些既无金杯又无土杯的人就只好用手捧水喝了.
水,本来是没有任何差别的.差别就在于盛水的器皿.
君王与乞丐的差别就在“器皿”上面.
只有那些最渴的人才最了解水的甜美.从沙漠中走来的疲渴交加的旅行者是最知道水的滋味的人.
在烈日炎炎的正午,当农民们忙于耕种而大汗淋漓的时候,水对他们是最宝贵的东西.
当一个牧羊人从山上下来,口干舌燥的时候,要是能够趴在河边痛饮一顿,那他就是最了解水的甜美的人.
可是,另外一个人,尽管他坐在绿阴下的靠椅上,身边放着漂亮的水壶,拿着精致的茶杯喝上几口,也仍然品不出这水的甜美来.
为什么呢?因为他没有旅行者和牧羊人那样的干渴,没有在烈日当头的中午耕过地,所以他不会觉得那样需要水.
无论什么人,只要他没有尝过饥与渴是什么味道,他就永远也享受不到饭与水的甜美,不懂得生活到底是什么滋味.
2.为人效劳的人
一个瞎子在路上走.另外一个人过来把他引上正路.可是瞎子却不知道他的指路人是谁.
一个人正在酣睡.忽然一条毒蛇昂着头向他爬了过来.另一个人赶过来一刀把毒蛇杀死.可是酣睡者却依然在梦中.
当半夜时分,躺在清真寺里生病的旅行者发出沉重呻吟的时候,有一个人一直服侍他到天明.清晨,旅行者死了.可是他到底也没认清这位帮助他的人是谁.
他走在路上,把水果送给孩子们,在沙漠中把水送给了一位渴得要死的人,把自己的干粮平分给饥饿者.可是,谁也不与他相识.
他把荆棘和碎石从大路上除掉.可是早晨当人们在这条大路上行走的时候,谁也不知这是他干的.谁也不认识他.
真的,我们真的不认得那些为我们服务的人们.可是,我们对于那些达官贵人们却认识得这么清楚!
1.生 活
同是一条溪中的水,可是有的人用金杯盛它,有的人却用泥制的土杯子喝它.那些既无金杯又无土杯的人就只好用手捧水喝了.
水,本来是没有任何差别的.差别就在于盛水的器皿.
君王与乞丐的差别就在“器皿”上面.
只有那些最渴的人才最了解水的甜美.从沙漠中走来的疲渴交加的旅行者是最知道水的滋味的人.
在烈日炎炎的正午,当农民们忙于耕种而大汗淋漓的时候,水对他们是最宝贵的东西.
当一个牧羊人从山上下来,口干舌燥的时候,要是能够趴在河边痛饮一顿,那他就是最了解水的甜美的人.
可是,另外一个人,尽管他坐在绿阴下的靠椅上,身边放着漂亮的水壶,拿着精致的茶杯喝上几口,也仍然品不出这水的甜美来.
为什么呢?因为他没有旅行者和牧羊人那样的干渴,没有在烈日当头的中午耕过地,所以他不会觉得那样需要水.
无论什么人,只要他没有尝过饥与渴是什么味道,他就永远也享受不到饭与水的甜美,不懂得生活到底是什么滋味.
2.为人效劳的人
一个瞎子在路上走.另外一个人过来把他引上正路.可是瞎子却不知道他的指路人是谁.
一个人正在酣睡.忽然一条毒蛇昂着头向他爬了过来.另一个人赶过来一刀把毒蛇杀死.可是酣睡者却依然在梦中.
当半夜时分,躺在清真寺里生病的旅行者发出沉重呻吟的时候,有一个人一直服侍他到天明.清晨,旅行者死了.可是他到底也没认清这位帮助他的人是谁.
他走在路上,把水果送给孩子们,在沙漠中把水送给了一位渴得要死的人,把自己的干粮平分给饥饿者.可是,谁也不与他相识.
他把荆棘和碎石从大路上除掉.可是早晨当人们在这条大路上行走的时候,谁也不知这是他干的.谁也不认识他.
真的,我们真的不认得那些为我们服务的人们.可是,我们对于那些达官贵人们却认识得这么清楚!
1:第一篇文章主要内容:同样的东西对不同的人有不同的作用,只有最需要的才是最好的;寓意人们要懂得珍惜,不要等真正需要时反而无物可用.
2:第二篇文章主要内容:真正为人民服务的人常常不为人们所知,提醒大家要懂得看懂事情的本质.
2:第二篇文章主要内容:真正为人民服务的人常常不为人们所知,提醒大家要懂得看懂事情的本质.