阅读下列的图表中,你获取了那些信息?

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：综合作业时间：2024/11/06 16:45:26

阅读下列的图表中,你获取了那些信息?

群众主要是在电视上获取信息.
群众很少在科学期刊上获取信息.
在电视上获取信息的人比在报纸上多.
再问：

再答：天空里飘着云彩,不,那不是云彩,那是仙女的羽衣.
再问：

再答：（1) 学校夏令营志愿者招聘启事为了磨练同学们的意志，培养同学们的独立精神，我校部准备在明年暑期组织“生存挑战夏令营”，挑战地点有荒岛，荒山，荒原等，到时候只需带少量的食品和最基本的生活用品。有志者先说服自己的家人，并参加今天举行的现场招聘会。 xx学校生存挑战夏令营 XX年X月X日（2）1.为了磨练我的意志，培养自己的独立精神。 2.为了让自己不再胆小。 3.我可以学到很多书本上学不到的知识。亲，可以了不？
再问：

再问：在括号里填成语
再答：（1）进退两难（2）略胜一筹（3）相辅相成（4）眼花缭乱求采纳
再问：

再答：不能真切地刻画小猫抢红带的情景，而使小猫活泼可爱的特点不够突出
再问：

再问：

再问：在下面的横线上续写一个句子。大自然能给我们许多启示：成熟的道路虽低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力：_______________；_____________。
再答：亲，上面的看不清楚。梅花雪中绽放，是在启示我们要坚韧不拔。温柔的水珠能滴水穿石，那是在启示我们要坚韧。
再问：

再答：郑重其事理性孤立无援聊以慰藉话说亲你问题好多······
再问：嘿嘿
再问：这样才能体现你的才华
再答：噗......你初一的吧？好吧我也是初一的，不过我早就写完了= = 求采纳啊亲~
再问：唉！
再答：还有事木有？为毛就是不给采纳？
再问：

再问：为什么你们总是说求采纳？
再答： = =不知道其他人咋想的，反正我高兴。幽暗惬意疏密宽容颦蹙细腻我光荣的歪着头看了半天= =那啥要不你加我qq1278143886，备注

图表资料可以为我们提供很多信息.下列从图表中获取的信息或相关应用不正确的是（　　）图表资料可以为我们提供很多信息，下列从图表中获取的信息及应用不正确的是（　　）（2008•绵阳）图表资料可以为我们提供很多信息，下列从图表中获取的信息及应用不正确的是（　　）仪器可以帮助我们的感官获取更多的信息,下列仪器分别拓展了那些感官呢? 从两则新闻的标题中你分别获取了哪些信息阅读报纸是人们获取信息的方式之一,读读则新闻,看看你能获取哪些信息我把自己的发现告诉了张伯伯.爸爸得的是过敏性支气管炎.你获取到了那些信息学到了什么关于《孔乙己》的题1.从孔乙己的经历中,你发现了什么道理?2.阅读文章你发现了那些有价值的信息? 关于雾霾的主题阅读1雾与霾有哪些区别?根据文意,分点简要回答2从材料二的文字和图片中你获取了哪些信息?3请结合语境,说说阅读相关人口信息图表，回答下列问题。阅读理解.阅读回阅读理解.阅读回答问题:阅读下列短文,并根据所获取的信息用英语按要求回答问题. （《月亮上的足迹》一文中）你从登月纪念碑上面刻写的一段文字中获取了哪些信息?