王诗超人生的最后画面 2011年七下评价手册上的
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/11 14:23:47
王诗超人生的最后画面 2011年七下评价手册上的
1、第1、2段的主要描写手法及其作用是__________________________________
2、第3段为什么要另起一段?
3、如何理解“只有他自己才知道有多疲惫”?
4、将本文分为四个层次.请在原文中用“|”标出.
5、本文曾获全国好新闻一等奖,请分析获奖原因.
6、如何理解“这便是团支部书记王诗超人生的最后的一个画面”?
1、场面描写,表现王诗超在危险面前奋勇当先的先锋锋作用 2、强调 交待事件发生的时间,引起读者的注意和深思,暗示王诗超以实际行动向党的生日献礼 3、只有他自己知道自己疲惫至极,暗示生命垂危 4、○1—○5/○6—○8/○9—○13/○14—○17 5、从内容、语言、结构、思想等方面任选一个或几个角度谈即可 6、这里讲述的是他生命最后的故事
再问: 你是从别人哪儿复制哪儿来的吧! 内容不对,不过仍然很感谢你!
2、第3段为什么要另起一段?
3、如何理解“只有他自己才知道有多疲惫”?
4、将本文分为四个层次.请在原文中用“|”标出.
5、本文曾获全国好新闻一等奖,请分析获奖原因.
6、如何理解“这便是团支部书记王诗超人生的最后的一个画面”?
1、场面描写,表现王诗超在危险面前奋勇当先的先锋锋作用 2、强调 交待事件发生的时间,引起读者的注意和深思,暗示王诗超以实际行动向党的生日献礼 3、只有他自己知道自己疲惫至极,暗示生命垂危 4、○1—○5/○6—○8/○9—○13/○14—○17 5、从内容、语言、结构、思想等方面任选一个或几个角度谈即可 6、这里讲述的是他生命最后的故事
再问: 你是从别人哪儿复制哪儿来的吧! 内容不对,不过仍然很感谢你!