大师作文网文章《风筝》的有关问题
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/16 12:29:10
文章《风筝》的有关问题
1.我对风筝十分厌恶,有哪两种具体表现?
2.脸上都已添刻了“生”的辛苦的条纹,“生”的含义是什么?
3.“我”极力祈求小兄弟的宽恕,而小兄弟却什么也不记得了.这一组对比有什么作用?
4.文章结尾说,“我的心只能沉重着.”这句话有什么深刻的含义?
1.我对风筝十分厌恶,有哪两种具体表现?
2.脸上都已添刻了“生”的辛苦的条纹,“生”的含义是什么?
3.“我”极力祈求小兄弟的宽恕,而小兄弟却什么也不记得了.这一组对比有什么作用?
4.文章结尾说,“我的心只能沉重着.”这句话有什么深刻的含义?
1.①认为小兄弟看放风筝可笑可鄙.②破坏（折断、踏扁）小兄弟制作的风筝.
2.一指脸上条纹的形状像“生”的字形,二指生活的艰辛体现在了他的脸上.
3.突出“”想补过却无法补过的沉重心情.（表现我想补过又无法补过的内疚.）
4.儿童的天性一旦被伤害,是难以挽回的.（儿童的心一旦被伤害,是很难补救的.）
2.一指脸上条纹的形状像“生”的字形,二指生活的艰辛体现在了他的脸上.
3.突出“”想补过却无法补过的沉重心情.（表现我想补过又无法补过的内疚.）
4.儿童的天性一旦被伤害,是难以挽回的.（儿童的心一旦被伤害,是很难补救的.）