大师作文网谁会这道题：阅读下面文章,完成问
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/18 22:17:11
谁会这道题：阅读下面文章,完成问
| 阅读下面文章, |
| 亲亲麦子 张佐香 |
| ①麦子是一枝灿烂朴实的花朵,开在万里田畴之上,开在农民心坎上. ②麦子的颗粒很美,有土壤般朴素柔和的质地和本色.一粒麦子是美丽的,一棵麦子是美丽的,一地麦子还是美丽的. 麦子用它的物质颗粒和精神内涵书写人类的历史 . ③当秋阳普照四野,耕耘完的田畴袒露出丰腴的肌肤,随着父亲手臂的挥动和铿锵的步伐,麦粒穿过深秋的空气落入土地.田野上空一阵又一阵金色的雨在秋阳里一闪一闪.父亲脸上荡漾着微笑的涟漪,把麦粒交给生命的家园.种子要想不丢失自己,就必须走回它生命的家园,走向疏松湿润的土壤,吸收大地的微温与芬芳.在秋雨的润泽下,绿色的剑刺破黑暗的泥土指向天空.嫩嫩的绿芽儿探出头来,它们挨挨挤挤地住在一起,以盛大的形式展开,以集体的力量显示其生存的意义. ④麦子从容地迈过冬天的门槛,第一个用绿色的手与春天紧握.清纯的麦苗相依相扶、牵牵连连,一直铺向遥远的远方.瞬间,万野绿遍,大地尽染. ⑤麦子把生命之花开在头部,最完美地接受阳光雨露.麦子终于完成了对生命的雕塑,不动声色地吐露出饱满的穗子.麦穗是绝妙的艺术品.数十粒麦子团结起来,井然有序地排列成一个柱体.麦粒大头向下,小头尖尖向上,汗滴一般,而麦芒如剑直指蓝天.风来了,麦浪一波又一波,似乎整个大地都跳起了舞.父亲去看麦子的长势,怜惜地扯下几根麦穗搓着,然后眯起眼,吹起麦芒,将一手心鲜嫩的麦粒倒进嘴里.我去嗅麦子清香的味道,我像掬起一捧水那样,用双手捧着几株麦穗,将脸贴在它的上面,我手捧着它表达我的亲近.在我心里,麦子就是我永远的亲人. ⑥看母亲割麦是一件赏心悦目的事.镰刀闪着星月一般俏丽的锋芒.母亲一手抡开镰刀,一手揽麦入怀.镰刀贴着地皮,挥出一道优美的弧线.瞬间,麦子便倒进母亲温暖的怀里.顺手,母亲抽出一绺做要子,就势将麦铺翻转过来,捆好.这一连串的动作一气呵成.农民为麦子备好行囊,走进炊烟袅袅的村庄.麦收后的田野上母亲细心地寻找麦穗,惟恐遗漏一粒,像在寻找土里的珍珠.融入了阳光、雨露,汗水的麦粒,是大地之树结出的鲜亮的果子,是大地母亲分泌的乳汁,哺育着人类.麦子是众生生命的基本元素,锻造着我们的灵魂. ⑦麦子从容地走完真善美的一生,生根、长叶、开花、结果、奉献……麦子,普通而神圣的麦子,朴素而雅致的麦子,养育我们血脉和精神的麦子,弥漫着文化意蕴,流淌进海子纯洁的诗篇.面对你,我满心是俯首膜拜,诚谢敬仰!（选自《语文报》初中版2010年第35期） 1．作者在第②段中说：“麦子用它的物质颗粒和精神内核书写着人类的历史.”怎么理解这句话的含意? __________________________________________________________ 2．本文第⑥段主要运用了什么表达技巧?各举一例说明其表达效果. __________________________________________________________ 3．联系全文,探究作者主张“亲亲麦子”的理由. __________________________________________________________ 4．第二段中提到,“麦子生命的每一个过程都是美丽的,”麦子的美丽体现在哪些方面?请结合文意,分点概括. __________________________________________________________ 5．文末写道麦子“养育我们血脉和精神”,“弥漫着文化意蕴,流淌进海子纯洁的诗篇”.请以“麦子走进我的心里”开头,写出你阅读本文之后最深刻的感受（不超过150字） __________________________________________________________ |
1．麦子以它充足的物质营养哺育着人类,使人类的历史得以延续；麦子美丽的生命过程、真善美的精神实质也一直启迪着人类,滋养着人类的精神世界.
2．运用了细节（动作）描写和比喻的修辞手法.如作者运用细节描写,写出了母亲收割麦子的一系列动作,生动形象地表现了劳动之美,使读者对“看母亲割麦是一件赏心悦目的事”这句话有了真切的感受.作者把麦粒比作土里的珍珠、大地之树结出的果实、大地母亲分泌的乳汁,既形象又生动,充分表现了母亲对劳动果实的珍视及作者对麦子的赞美之情.
3．①麦子生命的每一个过程都是美丽的,是真善美的一生.
②人类种植麦子,麦子供给我们营养,麦子和人类在和谐中相互期待、相互拥有,这种关系是美丽的.
③收种麦子的劳动过程是美丽的,播种麦子就是播种希望,收获麦子就是对自己辛劳的奖赏,收种麦子的过程是人类美德闪光的过程.
④养育我们血脉和精神的麦子,弥漫着文化意蕴.
4．从四个方面写麦子的美丽.
（1）先写一粒种子落入土里的美丽.
（2）写麦子坚强地度过严冬的美丽.
（3）写麦子开花吐穗的美丽.
（4）写麦子成熟收获的美丽.
5．示例：麦子走进了我的心里头,它的一生都是那么美丽.“嫩嫩的芽探出来”,那是他的种子入土的美；“绿色的手与春天紧握”,那是他坚强过冬的美,还有,他开花结穗,成熟收获之美.麦子哺育了一代又一代,滋补了千万孩童,是我们生命的基础,我们应向他感谢与俯首!
2．运用了细节（动作）描写和比喻的修辞手法.如作者运用细节描写,写出了母亲收割麦子的一系列动作,生动形象地表现了劳动之美,使读者对“看母亲割麦是一件赏心悦目的事”这句话有了真切的感受.作者把麦粒比作土里的珍珠、大地之树结出的果实、大地母亲分泌的乳汁,既形象又生动,充分表现了母亲对劳动果实的珍视及作者对麦子的赞美之情.
3．①麦子生命的每一个过程都是美丽的,是真善美的一生.
②人类种植麦子,麦子供给我们营养,麦子和人类在和谐中相互期待、相互拥有,这种关系是美丽的.
③收种麦子的劳动过程是美丽的,播种麦子就是播种希望,收获麦子就是对自己辛劳的奖赏,收种麦子的过程是人类美德闪光的过程.
④养育我们血脉和精神的麦子,弥漫着文化意蕴.
4．从四个方面写麦子的美丽.
（1）先写一粒种子落入土里的美丽.
（2）写麦子坚强地度过严冬的美丽.
（3）写麦子开花吐穗的美丽.
（4）写麦子成熟收获的美丽.
5．示例：麦子走进了我的心里头,它的一生都是那么美丽.“嫩嫩的芽探出来”,那是他的种子入土的美；“绿色的手与春天紧握”,那是他坚强过冬的美,还有,他开花结穗,成熟收获之美.麦子哺育了一代又一代,滋补了千万孩童,是我们生命的基础,我们应向他感谢与俯首!