大师作文网对蜡烛及其燃烧实验前知道做好什么准备
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：化学作业 时间：2024/11/19 02:13:17
对蜡烛及其燃烧实验前知道做好什么准备
1.认识（ ）
2.知道操作的（ ）
3.学会观察实验中出现的（ ）
4.由现象得出（ ）
急需 拜托
1.认识（ ）
2.知道操作的（ ）
3.学会观察实验中出现的（ ）
4.由现象得出（ ）
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实验步骤与方法：
1．观察蜡烛的颜色、形状、状态、硬度；嗅其气味.
现象：蜡烛是白色、较软的圆柱状固体,无气味,由白色的棉线和石蜡组成.
2．用小刀切下一块石蜡,放入水槽,观察其在水中的现象.
现象：石蜡漂浮在水面上,不溶于水.
结论：石蜡是一种密度比水小,不溶于水的固体.
3．点燃蜡烛,观察其变化及其火焰和其各层温度的比较.
现象：石蜡受热时熔化、蜡烛燃烧时发光、冒黑烟、放热.
烛焰分三层：外焰、内焰、焰心,外焰温度最高,焰心最低.
结论：石蜡受热会熔化,燃烧时形成炭黑.
4．干燥的烧杯罩在烛焰上方,观察烧杯壁上的现象片刻,取下烧杯,倒入少量石灰水.振荡,观察其现象.
现象：干燥的烧杯壁上出现了许多小水珠.取下烧杯后迅速倒入澄清石灰水,振荡,石灰水变得浑浊.
结论：蜡烛燃烧时产生了水和能使石灰水变浑浊的二氧化碳两种物质.
5．熄灭蜡烛,观察其现象,用火柴点燃刚熄灭时的白烟,观察有什么现象发生.
现象：熔化的石蜡逐渐凝固,白色棉线烛心变黑,易碎.用火柴点燃刚熄灭时的白烟,蜡烛会重新燃烧.
结论：石蜡遇冷凝固,燃烧时产生炭黑,棉线炭化,白烟由细小的石蜡颗粒构成,有可燃性.
实验结论：
蜡烛在空气中能够燃烧,在燃烧过程中和过程后能产生许多新的物质.
问题和建议：
蜡烛为什么能够燃烧?蜡烛在什么样的条件下才能燃烧?像这样物质燃烧后产生新物质的变化是化学变化还是物理变化?
1．观察蜡烛的颜色、形状、状态、硬度；嗅其气味.
现象：蜡烛是白色、较软的圆柱状固体,无气味,由白色的棉线和石蜡组成.
2．用小刀切下一块石蜡,放入水槽,观察其在水中的现象.
现象：石蜡漂浮在水面上,不溶于水.
结论：石蜡是一种密度比水小,不溶于水的固体.
3．点燃蜡烛,观察其变化及其火焰和其各层温度的比较.
现象：石蜡受热时熔化、蜡烛燃烧时发光、冒黑烟、放热.
烛焰分三层：外焰、内焰、焰心,外焰温度最高,焰心最低.
结论：石蜡受热会熔化,燃烧时形成炭黑.
4．干燥的烧杯罩在烛焰上方,观察烧杯壁上的现象片刻,取下烧杯,倒入少量石灰水.振荡,观察其现象.
现象：干燥的烧杯壁上出现了许多小水珠.取下烧杯后迅速倒入澄清石灰水,振荡,石灰水变得浑浊.
结论：蜡烛燃烧时产生了水和能使石灰水变浑浊的二氧化碳两种物质.
5．熄灭蜡烛,观察其现象,用火柴点燃刚熄灭时的白烟,观察有什么现象发生.
现象：熔化的石蜡逐渐凝固,白色棉线烛心变黑,易碎.用火柴点燃刚熄灭时的白烟,蜡烛会重新燃烧.
结论：石蜡遇冷凝固,燃烧时产生炭黑,棉线炭化,白烟由细小的石蜡颗粒构成,有可燃性.
实验结论：
蜡烛在空气中能够燃烧,在燃烧过程中和过程后能产生许多新的物质.
问题和建议：
蜡烛为什么能够燃烧?蜡烛在什么样的条件下才能燃烧?像这样物质燃烧后产生新物质的变化是化学变化还是物理变化?