字体不好看字帖不知如何下手
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/12 15:39:52
我的字写的有些潦草,语文老师也发了练字专用纸,让我们按照字帖一笔一画的写,可是看字体的时候感觉很简单,但真正写的时候,手控制不住,以至于同一个字每写一遍就是一个样子,字体在高考很重要,我应该怎么办呢?都说字如其人,那么我是不是个人习惯也要改呢?
解题思路: 行书练好了,便要从行书转入楷书上面已经说过,行书也好,楷书也好,字的间架布局是一样的,不同的只是笔法而已
解题过程:
下面是我给学生的练字技巧,你看看
没能把字练好,其中的原因就是没有抓住练字的关键。
首先请你观察一下现代的建筑是怎样搭建起来的。现代的建筑往往采用框架结构,先将混凝土浇筑成梁柱与楼板,然后砌砖墙,最后做装修。而梁柱的结构决定着一幢建筑的形态,装修得多豪华也难以掩盖结构上的缺陷。
同样,一个好字的形成过程也应这样。实际上,一个字能不能给人美的感受,关键在于笔画的间架结构,或者说笔画的布局。笔画的间架合理,布局恰当,就是一个好字。至于什么藏头露尾,中锋侧锋,轻重缓急等等可以全部忽略。你要不信,请看看报纸上或电脑里的“黑体字”,或“幼圆”就可明了。这些字体的笔画从头至尾一样的粗细,没有什么笔法可言,但不影响它们的美。
也就是说,所谓的笔法,对一个字来说,相当于给房子装修,房子可装修得古典,也可以装修得雅致。同样,在一个字的既定间架布局下,通过不同的笔法来装修,从而有了楷体、魏碑、宋体、行书等等的区别。
因此,练字,应先练字的间架,揣摩如何布局。等心中有了每个字的蓝图,才开始练笔法也不迟。但是现在有的人刚开始练字时,不明间架,只在笔法上斤斤计较,每天把精力集中在怎样用力,怎样顿挫上,徒劳而无功,久而久之,便没有了练字的信心。
技巧三:每天练一个字
请看清楚,是练一个字,不是写一个字。
市面上有各种各样的字帖,有的还附有(半透明的)白纸让初学者者临摹。但正是这样的装帧设计给初学者带来的巨大的精力浪费,甚至从此抑杀了他们的练字信心。之所以这样说,是因为这样的设计往往不符合练习规律。
市面上的字帖,为了显示作者的深厚功力,每一页上都布满了作者大大小小的字。有的初学者不明道理,就着上面的白纸跟着一个字一个字地写,作者在这页里写了一首诗,他也跟着写一首诗。这样一路写下去,字是写了很多,但是请问:他练好了哪一个字呢?结果只能是,废纸写了一箩筐,但一个字都没写好!
练习的规律,首先应该是进行小步子的、专门性的练习。就像学广播操一样,一小步动作熟练了,再往下学下一小步的动作。如果每天都跟着教练把广播操从头到尾做一遍,试想,谁能把广播操学好?就算学好了,也是大费周折。
练字也一样,每天练一个字足矣。但要求是能把这个字从描到临到摹,直到一出手便能与字帖上的字形神俱似。此时便可转入下一个字。当然,你也无须担心需要把三千个常用字都要如此地练习一遍,所谓工多手熟,熟能生巧,量变会引起质变,只要你能在练习时多思考,多总结,多留意汉字间架布局的规律,到一定时候,便可融会贯通,一手好字就从你的笔端随意流露。
最终答案:我也正在让学生练字,我对你说:1.先在头脑、心里对字的间架结构有个大致体悟 2.找到同一字不同样子的相互差距,取长补短 3.不良的书写习惯也要改,如握笔姿势、坐姿。 4.不着急。心中有字再下笔书写 5.一天就练一个字或同偏旁的几个字。
解题过程:
下面是我给学生的练字技巧,你看看
没能把字练好,其中的原因就是没有抓住练字的关键。
首先请你观察一下现代的建筑是怎样搭建起来的。现代的建筑往往采用框架结构,先将混凝土浇筑成梁柱与楼板,然后砌砖墙,最后做装修。而梁柱的结构决定着一幢建筑的形态,装修得多豪华也难以掩盖结构上的缺陷。
同样,一个好字的形成过程也应这样。实际上,一个字能不能给人美的感受,关键在于笔画的间架结构,或者说笔画的布局。笔画的间架合理,布局恰当,就是一个好字。至于什么藏头露尾,中锋侧锋,轻重缓急等等可以全部忽略。你要不信,请看看报纸上或电脑里的“黑体字”,或“幼圆”就可明了。这些字体的笔画从头至尾一样的粗细,没有什么笔法可言,但不影响它们的美。
也就是说,所谓的笔法,对一个字来说,相当于给房子装修,房子可装修得古典,也可以装修得雅致。同样,在一个字的既定间架布局下,通过不同的笔法来装修,从而有了楷体、魏碑、宋体、行书等等的区别。
因此,练字,应先练字的间架,揣摩如何布局。等心中有了每个字的蓝图,才开始练笔法也不迟。但是现在有的人刚开始练字时,不明间架,只在笔法上斤斤计较,每天把精力集中在怎样用力,怎样顿挫上,徒劳而无功,久而久之,便没有了练字的信心。
技巧三:每天练一个字
请看清楚,是练一个字,不是写一个字。
市面上有各种各样的字帖,有的还附有(半透明的)白纸让初学者者临摹。但正是这样的装帧设计给初学者带来的巨大的精力浪费,甚至从此抑杀了他们的练字信心。之所以这样说,是因为这样的设计往往不符合练习规律。
市面上的字帖,为了显示作者的深厚功力,每一页上都布满了作者大大小小的字。有的初学者不明道理,就着上面的白纸跟着一个字一个字地写,作者在这页里写了一首诗,他也跟着写一首诗。这样一路写下去,字是写了很多,但是请问:他练好了哪一个字呢?结果只能是,废纸写了一箩筐,但一个字都没写好!
练习的规律,首先应该是进行小步子的、专门性的练习。就像学广播操一样,一小步动作熟练了,再往下学下一小步的动作。如果每天都跟着教练把广播操从头到尾做一遍,试想,谁能把广播操学好?就算学好了,也是大费周折。
练字也一样,每天练一个字足矣。但要求是能把这个字从描到临到摹,直到一出手便能与字帖上的字形神俱似。此时便可转入下一个字。当然,你也无须担心需要把三千个常用字都要如此地练习一遍,所谓工多手熟,熟能生巧,量变会引起质变,只要你能在练习时多思考,多总结,多留意汉字间架布局的规律,到一定时候,便可融会贯通,一手好字就从你的笔端随意流露。
最终答案:我也正在让学生练字,我对你说:1.先在头脑、心里对字的间架结构有个大致体悟 2.找到同一字不同样子的相互差距,取长补短 3.不良的书写习惯也要改,如握笔姿势、坐姿。 4.不着急。心中有字再下笔书写 5.一天就练一个字或同偏旁的几个字。