文化人与社会化论文
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/15 13:06:02
文化人与社会化论文
一、对社会化的理解
社会学中的社会化,其基本涵义是指人接受社会文化和对社会的适应过程,更具体地说是指人作为“自然人”或“生物人”成长为社会人的全部过程.经由这一过程,社会文化得以积累和延续,社会结构得以维持和发展,人的个性得以形成和完善.
在社会学研究中,对社会化这一概念的理解经历了一个由狭义到广义的发展过程.一般来说,50年代以前的社会化研究主要是面对少年儿童,这一阶段所形成的研究范围和重点,以及由此延续下来的传统,属于狭义的社会化研究.50年代后,特别是60年代以来,人们不再只是研究童年时期的社会化问题,而是开始全面探讨包括一切角色学习在内的社会化过程.同时,不同角度的关于社会化的研究开始出现联合的趋势,社会化被认为是一个包含了内化、角色学习和获得价值标准的统一过程,由此形成并出现了广义的社会化研究.
当前,对有关广义社会化的解释又出现了两种新的倾向:(1)许多人认为,社会化要研究具有社会意义的问题,应当关注个体成长与社会协调发展之间的关系,重视研究社会转型期的社会失序对于个体成长的影响;(2)一些学者在实际研究中,拓宽了对于个体概念的理解.以往的研究把社会化过程中的个体视为处于不同年龄段的个人,而目前的研究中,个体既可以指个人,也可以指一个具有社会意义的群体或社会单元,如一代人,一个群体,一个社会或一种文化.这样,社会化的研究范围不断扩大,所关注的问题也日益具有重要的社会意义.
二、社会化在人与社会相互关系中的作用
社会化在人与社会的相互关系中起着重要作用.个人生来只是自然人、生物人,而不是社会人,他没有社会观念和社会技能,但同时人又必须生活在社会环境之中.社会环境不同于自然环境,它是一个人造的世界,是人类物质文明和精神文明的结晶.因此,个人只有接受社会化,才能适应社会,在社会环境中生存,同时参与创造社会;而社会也必须由经过社会化的合格的社会成员组成,才能维持正常的运行.
(一)从个人方面分析:
(1)社会化是个人得以适应社会,参与社会生活,在社会环境中独立生存的必要前提;
(2)继续社会化是个人适应社会变迁所必经的途径.
(二)从社会方面分析:
社会化是人类社会及人类文化不断延续和发展的前提条件.
(1)没有经过社会化的人也就没有社会,没有具备与社会发展水平相适应的知识、能力和素质的人,社会就不能维持正常运行;
(2)没有社会化,社会及其文化就不能保持其一致性,共同的社会目标也就无法实现;
(3)没有社会化,社会文化就不能世代延续和发展.
社会学中的社会化,其基本涵义是指人接受社会文化和对社会的适应过程,更具体地说是指人作为“自然人”或“生物人”成长为社会人的全部过程.经由这一过程,社会文化得以积累和延续,社会结构得以维持和发展,人的个性得以形成和完善.
在社会学研究中,对社会化这一概念的理解经历了一个由狭义到广义的发展过程.一般来说,50年代以前的社会化研究主要是面对少年儿童,这一阶段所形成的研究范围和重点,以及由此延续下来的传统,属于狭义的社会化研究.50年代后,特别是60年代以来,人们不再只是研究童年时期的社会化问题,而是开始全面探讨包括一切角色学习在内的社会化过程.同时,不同角度的关于社会化的研究开始出现联合的趋势,社会化被认为是一个包含了内化、角色学习和获得价值标准的统一过程,由此形成并出现了广义的社会化研究.
当前,对有关广义社会化的解释又出现了两种新的倾向:(1)许多人认为,社会化要研究具有社会意义的问题,应当关注个体成长与社会协调发展之间的关系,重视研究社会转型期的社会失序对于个体成长的影响;(2)一些学者在实际研究中,拓宽了对于个体概念的理解.以往的研究把社会化过程中的个体视为处于不同年龄段的个人,而目前的研究中,个体既可以指个人,也可以指一个具有社会意义的群体或社会单元,如一代人,一个群体,一个社会或一种文化.这样,社会化的研究范围不断扩大,所关注的问题也日益具有重要的社会意义.
二、社会化在人与社会相互关系中的作用
社会化在人与社会的相互关系中起着重要作用.个人生来只是自然人、生物人,而不是社会人,他没有社会观念和社会技能,但同时人又必须生活在社会环境之中.社会环境不同于自然环境,它是一个人造的世界,是人类物质文明和精神文明的结晶.因此,个人只有接受社会化,才能适应社会,在社会环境中生存,同时参与创造社会;而社会也必须由经过社会化的合格的社会成员组成,才能维持正常的运行.
(一)从个人方面分析:
(1)社会化是个人得以适应社会,参与社会生活,在社会环境中独立生存的必要前提;
(2)继续社会化是个人适应社会变迁所必经的途径.
(二)从社会方面分析:
社会化是人类社会及人类文化不断延续和发展的前提条件.
(1)没有经过社会化的人也就没有社会,没有具备与社会发展水平相适应的知识、能力和素质的人,社会就不能维持正常运行;
(2)没有社会化,社会及其文化就不能保持其一致性,共同的社会目标也就无法实现;
(3)没有社会化,社会文化就不能世代延续和发展.
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