大师作文网“宽容，奉献，创新，沟通”小作文
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/11 00:00:47
为了答好小作文式的阅读题， 请老师以“宽容，奉献，创新，沟通”的角度分别结合自己的生活经历（要有具体的事例）谈谈您的理解（每个80字左右），以帮助我解答有关人文道德的阅读题
解题思路： 见解答。
解题过程：
为了答好小作文式的阅读题， 请老师以“宽容，奉献，创新，沟通”的角度分别结合自己的生活经历（要有具体的事例）谈谈您的理解（每个80字左右），以帮助我解答有关人文道德的阅读题
宽容： 我坐在教室里，欣赏那支新钢笔。一只手伸过来，“我看看!”，钢笔滑落，笔尖深深的嵌入笔杆中。他脸红了，我真想冲上去，可又一想他不是故意的。“宰相肚里能撑船”我对他一笑，“没什么”。 奉献： 汶川地震的消息震撼着我的心。我的心一阵难过，我能做的，只有献出自己的一点爱心了。回到家，我拿出储蓄罐，掏出所有零用钱， 103.5元。嗯，还行吧，捐给灾区总觉得对自己是一份安慰。 创新： 小学时，喜欢玩篮球，但篮框太高，对我们没有意义。冥思苦想，终于，想出了个好办法，用滑轮把篮框做成可移动，不就成了吗？把这个想法告诉给老师，老师表扬了并采纳了我的做法。 沟通： 考试又失败了，想跟他学学方法，可他很傲的。我做好了充分的心理准备，我先谈了我需要帮助的原因，然后恭敬的去问他。他的解答是那样的精彩态度是如此地温和。原来，是他们缺少沟通啊!
最终答案：略
解题过程：
为了答好小作文式的阅读题， 请老师以“宽容，奉献，创新，沟通”的角度分别结合自己的生活经历（要有具体的事例）谈谈您的理解（每个80字左右），以帮助我解答有关人文道德的阅读题
宽容： 我坐在教室里，欣赏那支新钢笔。一只手伸过来，“我看看!”，钢笔滑落，笔尖深深的嵌入笔杆中。他脸红了，我真想冲上去，可又一想他不是故意的。“宰相肚里能撑船”我对他一笑，“没什么”。 奉献： 汶川地震的消息震撼着我的心。我的心一阵难过，我能做的，只有献出自己的一点爱心了。回到家，我拿出储蓄罐，掏出所有零用钱， 103.5元。嗯，还行吧，捐给灾区总觉得对自己是一份安慰。 创新： 小学时，喜欢玩篮球，但篮框太高，对我们没有意义。冥思苦想，终于，想出了个好办法，用滑轮把篮框做成可移动，不就成了吗？把这个想法告诉给老师，老师表扬了并采纳了我的做法。 沟通： 考试又失败了，想跟他学学方法，可他很傲的。我做好了充分的心理准备，我先谈了我需要帮助的原因，然后恭敬的去问他。他的解答是那样的精彩态度是如此地温和。原来，是他们缺少沟通啊!
最终答案：略