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孩子,请系好鞋带

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/10 20:36:51
那时,我还在读初一。学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来,记得那年的游园活动特别热闹,游戏很简单,似乎所有的人都能中奖,所以奖品很快就剩得不多了。
我终于也挣得了一张票,便兴冲冲去领奖。领奖处挤满了人,每个人都希望得到最后几份奖品,我也不甘示弱往前挤。高高的窗台,狭小的窗口,发奖的人根本看不见领奖人的脸,只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票,再递给奖品。突然间,我感觉手心沉甸甸的,是一份奖品!还来不及高兴,旋即又感到手里轻飘飘的了——奖品被别人抢了!我忙抬起头四下搜寻,只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。
我冲他喊道:“把奖品还给我!”他边走边嚷:“每个人都有奖票,谁能抢到就是谁的了,凭什么还给你!”我拽住他的衣角,近乎哀求:“我先拿到的,给我吧。”他猛地推开我,没想到竟把我趔趄在地,他一溜烟跑掉了。从地上爬起来,我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区,这时我本能地想到了母亲,她是这所学校极有权威的老师,她一定能帮我!母亲听我哭哭啼啼叙述完一切,沉默了半晌才说:“孩子,先系好你的鞋带吧。”我低头一看,真的,鞋带不知在什么时候已松开了。我迅速系好鞋带,然后期待母亲帮我要回奖品,没想到她却平静地说:“走吧,我们回家……”
这件事早已过去,我始终没能要回那份本该属于我的奖品,为此,心里不止一次埋怨母亲。然而,随着渐渐长大,十多年来也曾经受了许多成败与得失,现在我才恍然明白,当年的母亲用心良苦!
她让我系好鞋带,她在我因得不到奖品而懊恼的时候,让我系好鞋带,因为,我确实应该这样做。如果我任由自己哭闹,我可能会一辈子对此事耿耿于怀,无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到,我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢?母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时,不是一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事,保持一份恬淡心情对待生活。
我知道,命运给予我们的磨难将远不止是失去一份奖品;我同样知道,对待磨难也并非系好鞋带就难解决这么简单,但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事,不气馁,不自怨自艾,永远做自己应该做的事,永远向前看,终有一天,我就能用生命的带子系住幸福。

1、文中有多个成语,写出三个。 2、概括叙述文章内容。(40字以内) 3、第四段中“我感觉手心沉甸甸的”是因为( ),“又感到手里轻飘飘的”是因为( )。 4、第九段中“我”听完母亲的话后的心理活动是怎样的?试以“我想:”开头,结合上下文,简写在下面。 我想:( )。 5、本文采用的记叙顺序是( )。 6、读完本文,你有什么感受?请联系实际简要谈一点。
孩子,请系好鞋带
解题思路: 在理解现代文时要抓住重点语句联系全文来分析理解。
解题过程:
1、文中有多个成语,写出三个。
答:不甘示弱 用心良苦 耿耿于怀 如愿以偿 一如既往 自怨自艾

2、概括叙述文章内容。(40字以内)
答:母亲没有帮我要回游园活动中被人抢走的奖品,只让我系好鞋带及成年后对此的感悟。

3、第四段中“我感觉手心沉甸甸的”是因为(得到一份奖品 ),“又感到手里轻飘飘的”是因为( 奖品被抢走了 )。
4、第九段中“我”听完母亲的话后的心理活动是怎样的?试以“我想:”开头,结合上下文,简写在下面。
我想:( 母亲,你今天好奇怪,别人抢了我的奖品,你不但没有帮我要回,还带我回家,为什么啊?)

)。
5、本文采用的记叙顺序是( 顺叙)。
6、读完本文,你有什么感受?请联系实际简要谈一点。
答:人生的道路上总是会遇到许多坎坷、曲折和磨难,但面对困难不要害怕,不要逃避,要勇敢的去面对它,去克服它,大踏步的向前走去,相信吧,黎明的曙光就在前方!

同学:
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寒假愉快!
最终答案:略