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来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/13 11:46:51
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解题思路: 概括形象,要理解诗句内容,分析景物特点,用概括性短语归纳,在具体联系诗句展开分析
解题过程:
上阕描写了一幅春深雨后生机勃勃、风和日丽的动人画面。开头一句概写节令和春深景致,再将笔墨着眼于鲜红的芍药,描绘春色,再用触觉和听觉写春风温柔,鸟鸣清脆。总之,词人抓住春深和雨后的特点,写出眼前风物的令人流连忘返。
下阕紧承上阕春景描写,促使人到中年的词人趁”身闲时序好”的契机登临,可旧地重游,遥想心事,少年的凌云壮志全然成空。作者用对比手法,拿少年报国之志和现实壮志未酬、岁月流逝的处境对比。因此,下阕不仅是在叹息岁月催人老,而且还含有抱负未伸的隐恨。
解题过程:
上阕描写了一幅春深雨后生机勃勃、风和日丽的动人画面。开头一句概写节令和春深景致,再将笔墨着眼于鲜红的芍药,描绘春色,再用触觉和听觉写春风温柔,鸟鸣清脆。总之,词人抓住春深和雨后的特点,写出眼前风物的令人流连忘返。
下阕紧承上阕春景描写,促使人到中年的词人趁”身闲时序好”的契机登临,可旧地重游,遥想心事,少年的凌云壮志全然成空。作者用对比手法,拿少年报国之志和现实壮志未酬、岁月流逝的处境对比。因此,下阕不仅是在叹息岁月催人老,而且还含有抱负未伸的隐恨。