大师作文网第7课第6段
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/09/30 03:29:01
第7课第6段是怎样描写的
解题思路： 抓住描写的常用方法，比如人物描写有动作、神态、语言、心理、肖像等，另细节描写可以更具体生动地表现人物形象。
解题过程：
本文把父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致，然又不同于一般作品去描写人物肖像、神情、音容笑貌等，而是抓住人物形象的一个特征“背影”，不惜笔墨作具体细致的刻画。他艰难的爬过铁道为儿子买橘子，而且反复叮咛一路小心。作者抓住父亲这样一个“背影”集中描绘，抒发特定环境下的思想感情，取得强烈的艺术效果。慈父孝子之间相爱相怜，字里行间有淡淡的哀愁，显得更加真挚动人。
最终答案：本文把父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致，然又不同于一般作品去描写人物肖像、神情、音容笑貌等，而是抓住人物形象的一个特征“背影”，不惜笔墨作具体细致的刻画。他艰难的爬过铁道为儿子买橘子，而且反复叮咛一路小心。作者抓住父亲这样一个“背影”集中描绘，抒发特定环境下的思想感情，取得强烈的艺术效果。慈父孝子之间相爱相怜，字里行间有淡淡的哀愁，显得更加真挚动人。
解题过程：
本文把父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致，然又不同于一般作品去描写人物肖像、神情、音容笑貌等，而是抓住人物形象的一个特征“背影”，不惜笔墨作具体细致的刻画。他艰难的爬过铁道为儿子买橘子，而且反复叮咛一路小心。作者抓住父亲这样一个“背影”集中描绘，抒发特定环境下的思想感情，取得强烈的艺术效果。慈父孝子之间相爱相怜，字里行间有淡淡的哀愁，显得更加真挚动人。
最终答案：本文把父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致，然又不同于一般作品去描写人物肖像、神情、音容笑貌等，而是抓住人物形象的一个特征“背影”，不惜笔墨作具体细致的刻画。他艰难的爬过铁道为儿子买橘子，而且反复叮咛一路小心。作者抓住父亲这样一个“背影”集中描绘，抒发特定环境下的思想感情，取得强烈的艺术效果。慈父孝子之间相爱相怜，字里行间有淡淡的哀愁，显得更加真挚动人。