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什么是朗读?朗读的类型有哪些?怎样朗读好一篇课文?

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/19 11:03:04
什么是朗读?朗读的类型有哪些?怎样朗读好一篇课文?
什么是朗读?朗读的类型有哪些?怎样朗读好一篇课文?
朗读:是把文字转化为有声语言的一种创造性活动.是一种出声的阅读方式,它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功,就语文学习而言,朗读是最重要的.朗读是阅读的起点,是理解课文的重要手段.它有利于发展智力,获得思想熏陶.朗读有助于情感的传递.朱熹要求学生从小养成正确朗读的习惯,还要求读书必须逐字逐句透彻理解,进而深入体会,反复揣摩.
  发掘特洛伊城遗迹的德国人希泊来,是一位杰出的语言天才.他能在短短的时间内,学会了许多国家的语言,用的便是朗读的方法.他即使阅读相同的文章,也一遍一遍地大声朗读,一直念到深夜.听说,希泊来数次被房东赶出门,就是因为这个原因.结果,每一种外语,他都仅用了三到六个月的时间就学会了.
  我国宋代大理学家朱熹也非常主张朗读.他说:凡读书,需要读得字字响亮,不可误一字,不可牵强暗记.而且要“逐句玩味”、“反复精详”、“诵之宜舒缓不迫,字字分明.”这样,我们可以深刻领会其材料的意义、气韵、节奏,产生一种“立体学习”的感觉.
  所谓朗读的技巧,正是指朗读者为了准确地表达作品的思想内容和感情而对有声语言所进行的这种设计和处理.这些设计和处理是从作品内容出发的,它将正确处理语言的断和连(停顿),轻和重(重读),扬和抑(语调),不仅使语言生动、形象,还使语言具有表现力和音乐性.
  首先要吐字标准,清晰,流畅,不能磕磕绊绊.这是最基础的要求.
  其次是语句的间隔,停顿,要注意呼吸与朗读的协调,不要一口气读完.
  然后是感情的流露,这要结合文章的基调来决定情感的表达,不能读的干巴巴的.
  还有语句的抑扬顿挫,比如赵忠祥,任志宏,他们成名的原因很大一部分归功为朗读的抑扬顿挫.
  其实最重要的一点是你对文章主旨的理解.如果理解不到位,以上所说的也只是空中楼阁,不能起到根本作用,只有建立在对主旨的深刻理解上,各项建议才能发挥作用.
  如果这些不能很快的起到作用,那最直接的就是多收听广播,多看名家朗诵,这样见效是最快的.