语言描写
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/14 08:21:01
写一段语言描写,班里新来了一位同学,你是他的同桌你主动和他打招呼。写一段300字的对话,要突出人物的性格。请老师给范文
解题思路: 根据要求选择材料来发挥.
解题过程:
同学:请参考,希望对你有所启发。祝学习进步!
我的新同桌
今天老班在自习课上给大家介绍一个新来的同学:周兰,并让她和我坐。
我看着这个短发女孩文静地走到我身边,把书包放桌子上,又静静地坐好。
“喂!美女,你从哪个学校来?”我是个好奇宝宝,再也忍不住,小声问道。
她只抬眼看了我一下,没有回答。
“别怕,我们老班是个民主人士,而且特别尊重女生。咱们说个悄悄话,没事的!”我不死心。
她笑了一下,还是没有开口,只静静地听老班在前面说大道理。
“你想知道我们班上同学和老师的趣事吗?我可是个‘万事通’,怎么样?放学一阵走?”我看到她的友好,更热情了,声音也大了不少。
看了一眼讲台上的老班,正在滔滔不绝地讲着近期的学习纪律情况,这是我最没有兴趣听的,不明白为什么她能那么专心?
“我很高兴有了同桌,美女,你可知道,为什么我一直是一个人坐?”制造一个悬念,看她可好奇!
果然,她惊讶地看着我,摇了摇头。
“我这人就是话多、好动,老班说为了别人的学习,我最好孤独一点。哈哈……”看到她眼里的笑意,我得意地笑了。
“汪飞飞,又在讲话!去后面站着!”一声怒吼,老班发怒了!
我噘着嘴,沮丧地开步走,在后面站好。奇怪,我身边多了一人,一看:我的新同桌!
“对不起!汪飞飞!也谢谢你的热情!我很高兴有你这个同桌!从今天起,我要和你一起进步!”她小声而坚定地说,声音轻柔的像出谷的黄鹂。我的心沸腾起来:我真的有了一个新同桌了!我站直了身体,我知道这是最后一次罚站了!
最终答案:略
解题过程:
同学:请参考,希望对你有所启发。祝学习进步!
我的新同桌
今天老班在自习课上给大家介绍一个新来的同学:周兰,并让她和我坐。
我看着这个短发女孩文静地走到我身边,把书包放桌子上,又静静地坐好。
“喂!美女,你从哪个学校来?”我是个好奇宝宝,再也忍不住,小声问道。
她只抬眼看了我一下,没有回答。
“别怕,我们老班是个民主人士,而且特别尊重女生。咱们说个悄悄话,没事的!”我不死心。
她笑了一下,还是没有开口,只静静地听老班在前面说大道理。
“你想知道我们班上同学和老师的趣事吗?我可是个‘万事通’,怎么样?放学一阵走?”我看到她的友好,更热情了,声音也大了不少。
看了一眼讲台上的老班,正在滔滔不绝地讲着近期的学习纪律情况,这是我最没有兴趣听的,不明白为什么她能那么专心?
“我很高兴有了同桌,美女,你可知道,为什么我一直是一个人坐?”制造一个悬念,看她可好奇!
果然,她惊讶地看着我,摇了摇头。
“我这人就是话多、好动,老班说为了别人的学习,我最好孤独一点。哈哈……”看到她眼里的笑意,我得意地笑了。
“汪飞飞,又在讲话!去后面站着!”一声怒吼,老班发怒了!
我噘着嘴,沮丧地开步走,在后面站好。奇怪,我身边多了一人,一看:我的新同桌!
“对不起!汪飞飞!也谢谢你的热情!我很高兴有你这个同桌!从今天起,我要和你一起进步!”她小声而坚定地说,声音轻柔的像出谷的黄鹂。我的心沸腾起来:我真的有了一个新同桌了!我站直了身体,我知道这是最后一次罚站了!
最终答案:略