某登山队从海拔5 050米的大本营,向顶峰攀登,第1天攀登了550米,由于有险情

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：生物作业时间：2024/10/01 05:32:30

某登山队从海拔5 050米的大本营,向顶峰攀登,第1天攀登了550米,由于有险情
某登山队从海拔5 050米的大本营,向顶峰攀登,第1天攀登了550米,由于有险情,第二天回到海拔5 450米处,第三天攀登300米,距顶峰还有428米,问：
1：第二天等了多少米?
2：顶峰海拔多少米?
某地区高度每增加100米,气温下降0.5摄氏度,小明和小毅想出一个测量山峰高度的方法,小毅在山脚,小明在峰顶,他们同时在上午10点测得出山脚和峰顶的气温分别是2.2摄氏度和0.2摄氏度.你知道山峰的高度吗?
1：直接用肉眼,或借助于放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、摄像机等工具,有时还需要测量的科学探究的方法是（）.
2：科学观察不同于一般的观察,科学观察要有明确的目标.观察是要全面、细致、准确和（）.并要及时的记录下来；要有（）,要（）,多问几个为什么.
3：如果让你观察和描述一种花卉,你要选择（）等工具来帮你观察,在观察中你的（）等感觉器官参与了此项活动.
3：影响生物生活的非生物因素有（）、（）、（）、（）等；生物以素有（）、（）、（）等.
4：蚯蚓能够在土壤中钻食腐烂的有机物而生存.同时它的活动也是土壤疏松,蚯蚓派出的粪便还能增加土壤的肥力,这种现象说明了（）.
求你们帮帮忙拉,不然不能上网了.呜呜呜呜呜.

一、1.150m 2.6178m
二、400米
三、1、观察 2、实事求是计划耐心 3、无 3、光空气温度水捕食关系竞争关系合作关系 4、生物对环境的影响

某登山队为实现“世上无难事,只要肯登攀”的理想,离开海拔5200米的珠峰大本营,向山顶攀登.他们在海拔一天,某拉登山队从海拔5200米的“珠峰大本营”,像喜马拉雅山顶攀登,海拔每上升100米,气温就下降0.6摄某登山队从海拔5200米,气温-4℃的登山大本营向珠穆朗玛峰攀登,他们在每上升100米,气温下降0.6℃的低温和缺氧的情甲乙两只登山队分别从海拔3651米的1号营地和还把5149米的2号营地向珠穆朗玛峰攀登甲乙两只登山队分别从海拔3651米的1号营地和还把5149米的2号营地向珠穆朗玛峰攀登,甲队带了测温仪,测得每天中午的气某登山队攀登珠穆朗玛峰,在海拔3000米处,气温为-21℃,已知当地的海拔高度每增加1000米, 2008年5月5日,奥运火炬携手这象征“和平、友谊、进步"的奥运圣火火种,离开海拔5200米的珠峰大本营”,向山顶攀登. 某登山队攀登珠穆朗玛峰,在海拔3000米时,气温是－22℃,当攀登到6000和8000米时气温分别是多少?（已知当地海拔探险队离开海拔5200米的珠峰大本营向山顶攀登,他们在海拔每上升100米,气温下降0.6℃ 登山队攀登珠穆朗玛峰,在海拔3000米时,气温-22°C；当攀登到海拔6000米和8000米时,气温分别是多少? 向海拔5200米的“珠峰大本营”向山顶攀登,他们在海拔每上升100米,气温就下降0.6℃,他们爬到了8844.43米的地奥运登山队攀登珠穆朗玛峰,在海报3000米时气温－22度,当攀登到海拔6000米和8000米时,气温分别是多少?（己知当