成比例1

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：数学作业时间：2024/11/12 02:54:11

解题思路：解决这个问题的关键之处在于认真审题，仔细观察和分析题干中的已知条件和所给的等量关系。根据比例的性质，据此计算求解。
解题过程：
解：由已知可设（a-b）/x=（b-c）/y=（c-a）/z=k（k≠0），则
x= （a-b）/k，y=（b-c）/k，z=（c-a）/z
∴x+y+z=（a-b+b-c+c-a）/k=0

判断正反比例 1、分数值一定,分子和分母成（）比例成比例线段成比例线段线段成比例是什么意思成比例线段. 出图比例1: 蓝图上面比例1: cad 绘图比例1: 比例绘图比例有原值比例,缩小比例和放大比例三种,如1：2是_____比例；1：1是____比例；2：1是_____比例. 六年级（1）班同学参加数学竞赛,及格人数和不及格人数是否成比例?如果成比例,成什么比例? 判断正反比例 1、分数值一定,分子和分母成（）比例 2、圆锥的高一定,它的体积与底面积成（）比例