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解题思路： 阅读文章，仔细揣摩具体内容，并整体把握主题，根据题目灵活总结回答。
解题过程：
2、上课不敢发言不是不会而是不敢。 3、第2段：三年级时，王老师了解我不发言的原因并鼓励我大胆发言。 第3段：我克服胆怯，勇敢发言。 4、因为大胆回答问题证明自己开动脑子认认真真地思考了老师提的问题。而且，还能提高自己的表达能力。即使说错了，有老师和同学帮助自己纠正错误，这样加深印象，以后就不错。