大师作文网脚印 王鼎钧
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/09/20 22:51:11
解题思路： 认真通读文段的内容，结合具体语境分析。祝：暑假愉快，学习进步！
解题过程：
17、文章第1段抒发自己的思乡之情，揭示了文章的主旨。
18、为什么题目定为“脚印”？
也许捡脚印的故事只是提醒游子在垂暮之年做一次回顾式的旅行，镜花水月，回首都有真在。若把平生行程再走一遍，这旅程的终站，当然就是故乡。
19、文章最后一部分关于高楼的故事与思乡、与脚印有何关系？结合文句，说说你的理解。
答：课文第6段，“也许捡脚印的故事只是提醒游子在垂暮之年做一次回顾式的旅行”与“若把平生行程再走一遍,这旅程的终站,当然就是故乡”等句,巧妙地将捡拾脚印同思乡联系起来。对于一个远离家乡，又难以重返故土的游子来说，归乡的愿望只有像传说的那样，借助捡拾脚印来完成。因此，以“脚印”为题来写思乡之情，不仅新颖别致，而且饱含作者对于生还故乡无望的哀痛。
20、D．
解题过程：
17、文章第1段抒发自己的思乡之情，揭示了文章的主旨。
18、为什么题目定为“脚印”？
也许捡脚印的故事只是提醒游子在垂暮之年做一次回顾式的旅行，镜花水月，回首都有真在。若把平生行程再走一遍，这旅程的终站，当然就是故乡。
19、文章最后一部分关于高楼的故事与思乡、与脚印有何关系？结合文句，说说你的理解。
答：课文第6段，“也许捡脚印的故事只是提醒游子在垂暮之年做一次回顾式的旅行”与“若把平生行程再走一遍,这旅程的终站,当然就是故乡”等句,巧妙地将捡拾脚印同思乡联系起来。对于一个远离家乡，又难以重返故土的游子来说，归乡的愿望只有像传说的那样，借助捡拾脚印来完成。因此，以“脚印”为题来写思乡之情，不仅新颖别致，而且饱含作者对于生还故乡无望的哀痛。
20、D．