大师作文网和声
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/06 06:18:07
“和声”指音乐中两个以上的音同时发响。其作用是配合曲调，增强表现力。其实，只要你用心倾听，生活中的“和声”无处不在。请以“和声”为题，写一篇作文。 要求： 1、不限文体，诗歌除外。 2、字数在600—1000之间。 3、作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
解题思路： \"和声”我们可以取其比喻义，指生活中的来自各方面的帮助等，也可以是自然界真实的声响，因为有了它们，自然才如此美。老师提供范文供参考。
解题过程：
和声
早晨打开窗户，春天的美景尽收眼底，这是大自然为春天谱写出的美妙的曲章，嘘，轻一点，来听一听这大自然的和声。
小鸟----歌唱家
“喳喳、喳喳”，“啾、啾”休息了一冬天的鸟儿们展开了歌喉，尽情地让积攒了一冬天的旋律从它们清脆的嗓音中流出，它们时而舒展优美的身姿，时而又展翅飞翔，声音时缓时急，宛如年轻的歌唱家，用自己柔和的嗓音为春天献上最美的歌。
大树----演奏者
呼呼的风声吹过，卷走了冬季的寒。沉睡了许久的大树们终于苏醒了，它展了展枝干和枝条，活动活动僵了的身子。听，大树们开始演奏了，繁多的枝条与风和鸣，“呼、呼”，一阵阵乐声时而轻柔，时而沉重，它们在呼唤着春天的到来。星星点点的绿色终于与风一起轻抚过整个街道，宛如深沉的大提琴演奏家，大树们的声音优雅而低沉，它们在低语着：“春天到了”。
小草----伴奏
一眼望去，小草们早已探出它们的头，谁说“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，小草们早已知道春天讲到了，高昂着头准备迎接春天的到来。一片片的绿，让人仿佛看到大海的波浪，它们在低声细语，借此传递着青春的消息，宛如奏鸣曲中轻柔的伴奏，它们使乐声如此动人。
孩子----听众
在春风拂过的大地上，孩子们手拉手蹦蹦跳跳的玩耍着。他们使大自然的和声的真正听众，只有他们才真正体会到春的美好。孩子们跑着闹着，他们的笑声使这和声更加美妙。
轻轻闭上眼，回味一下这美妙的和声。打开门吧，去享受窗外大自然的馈赠。
和声
当夏日暖暖的风从窗外拂过，知了又开始不耐烦地一声声叫起来。我从书桌旁抬起头，手中的笔一下一下地敲打着木质的桌面，面前的白纸上只写了短短的两行字，最顶端是个家喻户晓的标题：关雎。 “关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之……”然后……又是什么呢？我长久地沉思着，直到两滴眼泪无声无息地滑落。又默写不下去了吗？依然是卡在这里啊！
似乎又回到了宣布比赛的那天，阳光耀眼得让人睁不开眼睛，春天新生的嫩芽也在一瞬间绿得炫目。我和小莫站在教室中间，脑海中回荡起以往的那些争执和不悦，然后很郑重地举起右手，发了誓，也形成了各自的帮派。后来不知怎么的，两边就吵了起来，奚落着对方，夸耀着自己。熙熙攘攘的杂音在耳边回荡，冲进我混乱的心底，就像是有一千只蜜蜂在耳边嗡鸣，也仿佛是无数条琴弦此起彼伏地弹奏。我茫茫然地抬起眼睛，撞见好朋友晶晶一脸信任和灿烂的笑脸，她冲我竖起了大拇指，用口型对我说：“你是好样的！”那时我就想，我一定要赢，至少不能辜负这一颗颗信任我的心。
开始我自信满满地去背去默，认为能够很轻松地赢得胜利，后来却慢慢被无情的事实击倒，绝望开始渐渐占据我的心头。有时我累得趴在书桌上睡着了，半夜醒来哭着给晶晶打电话，泪流满面地喊着伤心的话语：“怎么办？我就是默不下来，不停地读不停地抄写也不行。晶晶，对不起……我会输得很惨很惨……”而晶晶也总是安慰我，说我可以赢，就算是输了支持我的同学也会一直支持我的。我的心情也在她温柔的语气里安定，振作起来重头开始。很久以后我曾奇怪是什么力量使我一直坚持到最后，爸爸说是友情，是晶晶在给我输送信心和希望。
当比赛结束的那天，我和小莫亮出了各自的成绩，竟然一模一样！我们都愣住了，然后相视一笑。我感觉心里有个像冰块一样的东西在双方的笑声中融化，仿佛这么多日子来的吵吵闹闹都突然间化为虚有。我想小莫也有这样的感觉，因为她很友好地冲我伸出了手，两个帮派也合拢到一起，形成一个完美的圆圈。和好的时候，我听到鸟儿叽叽喳喳地歌唱，蟋蟀拉起了它的琴弦，知了还在不知疲惫地鸣叫，依稀听出风在树叶间跳跃发出沙沙的声响。这些声音就这么持续着，汇成了一支最动人的，夏日和声。
最终答案：略
解题过程：
和声
早晨打开窗户，春天的美景尽收眼底，这是大自然为春天谱写出的美妙的曲章，嘘，轻一点，来听一听这大自然的和声。
小鸟----歌唱家
“喳喳、喳喳”，“啾、啾”休息了一冬天的鸟儿们展开了歌喉，尽情地让积攒了一冬天的旋律从它们清脆的嗓音中流出，它们时而舒展优美的身姿，时而又展翅飞翔，声音时缓时急，宛如年轻的歌唱家，用自己柔和的嗓音为春天献上最美的歌。
大树----演奏者
呼呼的风声吹过，卷走了冬季的寒。沉睡了许久的大树们终于苏醒了，它展了展枝干和枝条，活动活动僵了的身子。听，大树们开始演奏了，繁多的枝条与风和鸣，“呼、呼”，一阵阵乐声时而轻柔，时而沉重，它们在呼唤着春天的到来。星星点点的绿色终于与风一起轻抚过整个街道，宛如深沉的大提琴演奏家，大树们的声音优雅而低沉，它们在低语着：“春天到了”。
小草----伴奏
一眼望去，小草们早已探出它们的头，谁说“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，小草们早已知道春天讲到了，高昂着头准备迎接春天的到来。一片片的绿，让人仿佛看到大海的波浪，它们在低声细语，借此传递着青春的消息，宛如奏鸣曲中轻柔的伴奏，它们使乐声如此动人。
孩子----听众
在春风拂过的大地上，孩子们手拉手蹦蹦跳跳的玩耍着。他们使大自然的和声的真正听众，只有他们才真正体会到春的美好。孩子们跑着闹着，他们的笑声使这和声更加美妙。
轻轻闭上眼，回味一下这美妙的和声。打开门吧，去享受窗外大自然的馈赠。
和声
当夏日暖暖的风从窗外拂过，知了又开始不耐烦地一声声叫起来。我从书桌旁抬起头，手中的笔一下一下地敲打着木质的桌面，面前的白纸上只写了短短的两行字，最顶端是个家喻户晓的标题：关雎。 “关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之……”然后……又是什么呢？我长久地沉思着，直到两滴眼泪无声无息地滑落。又默写不下去了吗？依然是卡在这里啊！
似乎又回到了宣布比赛的那天，阳光耀眼得让人睁不开眼睛，春天新生的嫩芽也在一瞬间绿得炫目。我和小莫站在教室中间，脑海中回荡起以往的那些争执和不悦，然后很郑重地举起右手，发了誓，也形成了各自的帮派。后来不知怎么的，两边就吵了起来，奚落着对方，夸耀着自己。熙熙攘攘的杂音在耳边回荡，冲进我混乱的心底，就像是有一千只蜜蜂在耳边嗡鸣，也仿佛是无数条琴弦此起彼伏地弹奏。我茫茫然地抬起眼睛，撞见好朋友晶晶一脸信任和灿烂的笑脸，她冲我竖起了大拇指，用口型对我说：“你是好样的！”那时我就想，我一定要赢，至少不能辜负这一颗颗信任我的心。
开始我自信满满地去背去默，认为能够很轻松地赢得胜利，后来却慢慢被无情的事实击倒，绝望开始渐渐占据我的心头。有时我累得趴在书桌上睡着了，半夜醒来哭着给晶晶打电话，泪流满面地喊着伤心的话语：“怎么办？我就是默不下来，不停地读不停地抄写也不行。晶晶，对不起……我会输得很惨很惨……”而晶晶也总是安慰我，说我可以赢，就算是输了支持我的同学也会一直支持我的。我的心情也在她温柔的语气里安定，振作起来重头开始。很久以后我曾奇怪是什么力量使我一直坚持到最后，爸爸说是友情，是晶晶在给我输送信心和希望。
当比赛结束的那天，我和小莫亮出了各自的成绩，竟然一模一样！我们都愣住了，然后相视一笑。我感觉心里有个像冰块一样的东西在双方的笑声中融化，仿佛这么多日子来的吵吵闹闹都突然间化为虚有。我想小莫也有这样的感觉，因为她很友好地冲我伸出了手，两个帮派也合拢到一起，形成一个完美的圆圈。和好的时候，我听到鸟儿叽叽喳喳地歌唱，蟋蟀拉起了它的琴弦，知了还在不知疲惫地鸣叫，依稀听出风在树叶间跳跃发出沙沙的声响。这些声音就这么持续着，汇成了一支最动人的，夏日和声。
最终答案：略