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来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/10 01:47:00
解题思路: 认真通读上下文的内容,结合具体语境充分理解、分析,提高归纳概括的能力和分析能力。很高兴为你解答。祝:心情愉快,学习进步!
解题过程:
8.词的上阕用一个人所习知的仙凡恋爱故事即刘晨、阮肇遇仙女的典故起头,侧重概括叙事,揭出离合之迹,遥启下文。首句用“桃溪”典,隐含“前度刘郎今又来”之意,切合旧地重寻的情事。第二句用譬喻,暗示“桃溪”一别,彼此的关系就此断绝,正象秋藕(谐“偶”)断后,再也不能重新连接一起了,语调中充满沉重的惋惜悔恨情绪和欲重续旧情而不得的遗憾。三、四两句,由今追昔。在景物的色调上和词人的情调上都形成强烈的对照,“相侯赤阑桥”的欢愉,正证明了“不作从容住”的错误;“独寻黄叶路”的离恨,也反映了“绝来无续处”的悲哀。
9.词的结尾两句,以两个譬喻来比拟当前情事,形象地表现了主人公感情的牢固胶着,还将那欲摆脱而不能的苦恼与纷乱心情,借以表达作者非常沉挚深厚的执着胶固、无法解脱的痴顽之情。
解题过程:
8.词的上阕用一个人所习知的仙凡恋爱故事即刘晨、阮肇遇仙女的典故起头,侧重概括叙事,揭出离合之迹,遥启下文。首句用“桃溪”典,隐含“前度刘郎今又来”之意,切合旧地重寻的情事。第二句用譬喻,暗示“桃溪”一别,彼此的关系就此断绝,正象秋藕(谐“偶”)断后,再也不能重新连接一起了,语调中充满沉重的惋惜悔恨情绪和欲重续旧情而不得的遗憾。三、四两句,由今追昔。在景物的色调上和词人的情调上都形成强烈的对照,“相侯赤阑桥”的欢愉,正证明了“不作从容住”的错误;“独寻黄叶路”的离恨,也反映了“绝来无续处”的悲哀。
9.词的结尾两句,以两个譬喻来比拟当前情事,形象地表现了主人公感情的牢固胶着,还将那欲摆脱而不能的苦恼与纷乱心情,借以表达作者非常沉挚深厚的执着胶固、无法解脱的痴顽之情。