读句子，选出与所给句子相符的图片

图片理解。听句子，判断所给图片是否与所听到的句子意思相符。相符的写(T)，不相符的写(F)。 Read，look and choose. （读句子，看图，选出与句子内容相符的图片） 1. Look at that 听句子，选择与所听内容相符的图片。每个句子读两遍。         你将听到的五个句子，判断所听内容与图片是否相符，相符的写"Y"，不符的写"N"。 选出与所给句子意思最相近的选项 看图听句子，选出与你所听到的与句子内容相符的图画 （其中有一幅是多余的）。 (A)  (B)  (C 看图，听录音，判断所读句子与图意是否相符，相符的在括号里画“√”，不相符的画“×”。 1. 听句子，判断所给图画与你听到的句意是否相符。相符的写"T", 不符的写"F"。 看图听五个句子，选择与所听句子内容相符的图画，每个句子读两遍。 选出与所给句子画线部 选出与所给句子画线部分意义相同或相近并能代替的一项. 1.Did Henry have some 判断下列情景是否与所给句子相符，用“T”和“F”表示，“T”相符，“F”不相符： (    听句子,选出与句意相 听句子,选出与句意相符的答案. 1.— Good morning,class!  &nb