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初一作文【面对】【责任】【相信自己】

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/12 00:33:35
初一作文【面对】【责任】【相信自己】
都要写,2天之内给我答案,就给你分,不然.
再写一篇【感受生活】
初一作文【面对】【责任】【相信自己】
面对大海
清代张潮《幽梦影》中有言:“菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹以子猷为知己.”当面对着海,面对着这片蔚蓝,我不禁想到:海以何人为知己呢?
海与大河不同.河流缓缓流淌,如老聃的“清静微妙,守玄抱一”;而大海变化万千,如庄周的“洞达而放逸”.海水的磅礴之势,海水的傲视天下,海水的宁静微澜——面对这样的海,我听到的是孟德的“烈士暮年,壮心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日边来”;我想到的是子寿的“海上生明月,天涯共此时”.海在历史的进程中闪着文学的光,并且这片光芒不是仅有亮度上的耀眼,更是有色彩上的绚目——因为海的多变.但当面对这片蓝色之时,我们又如何能够只专注于它的磅礴、它的孤傲、它的宁静呢?曹操的壮志,李白的才华,张九龄的妙句不是更应得到我们的关注、我们的肯定和我们的继承?大海成为古典文学众多意象中的闪亮一点,它的价值又岂止是它的多变?古人为我们留下海一般博大精深、奥妙无穷的灿烂文化,作为拥有悠久历史与丰富传统的民族的子子孙孙,我们的目光不该仅留在海水表面.
海的能量不仅蕴藏于中国古典文学,它于全人类的艺术领域都有巨大贡献.当莫奈怀着对自然的膜拜与对光的独特认识画出一片生机盎然的日出之海,当海明威笔下的老人与澎湃海洋做着殊死搏斗,当贝多芬聆听内心汹涌的潮声谱出震撼人心的命运之曲……艺术家面对大海的时候,他们看到的不只是海水还有宇宙万物,他们听到的不只是浪声还有心潮起伏.他们用独特的心去感悟海,去感悟人类世界,于是他们为人类留下的艺术珍宝又如何能用海水去度量?无论是印象画派还是《老人与海》抑或《命运交响曲》,这些诞生于海又比海更为广阔更为丰富的文化,值得全人类去传承发扬.
文学与艺术在海的渗透中格外鲜活,而我又由此想到了人类更本质的东西——那便是人性.也许雨果那句“比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人心”已经足以说明问题,但在充斥了现代科技的今日社会,人性似乎重新回到一个需要被讨论与审视的高度.曾有人提出所谓“鱼的哲学”——能够随波转向便是适者—— 适者生存.但大海给予我们更坚定更值得钦佩的礁石.礁石任由海水冲刷,我自巍然不动,当潮水逐渐退去,显露的才是真我本色.每个人的心均是片汪洋大海,做鱼还是礁石是处世哲学的选择,而勿庸置疑的是,礁石比鱼更长久.
其实大海给予我们的远不止文艺哲学,或者说文艺哲学中包含的远不止大海.但面对海,马尔克斯的冷峻、富恩特斯的磅礴、鲁尔弗的神秘、柯塔萨尔的细腻,都一一浮现,我们可以听见来自先人们的呼唤,以及内心真正的自我.
责任
责任是一种心态,一种气魄,更是一种品质.
山涧小溪,泠泠淙淙,滋润一方土地,那叫责任;北国边疆,清角吹寒,边防战士捍卫一方安宁,那叫责任;炎炎夏日或寒风刺骨,交警坚守岗位,确保人民出行安全,那也叫责任.
责任是一种品质,一种美德,一种人格的升华,一种让你创建天地的砝码,一种心灵的洁净济.
“化作春泥更护花”是责任,“蜡炬成灰泪始干”是责任;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是责任;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是责任;“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”是责任;“醉里挑灯看剑,梦里吹角连营”是责任.
李密本着“臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以养终老”的信念,放弃高官厚禄,对祖母尽孝尽责,“侍汤药,未曾废离.“这是责任.
白墙红瓦,点点桃化掩映下,如“梨花带雨“般的昭君即将出塞,她明知此去艰难异常,要永远忍受思乡之苦,可她凭着一男儿都汗颜的气魄与胆量,毅然挑起“使国安”的责任,远嫁他乡.茫茫大漠,黄尘漫天,长鸿孤雁,泪打琵琶,琴韵悠悠,如怨如慕,如泣如诉,红泪点点,昭君却义无返顾,是责任让柔弱如水的她作出了这样壮举.
再看当今,改革开放的总设计师----邓小平,在经历了“文革”的几次重挫,没有卸下祖国人民赋予他的重大责任,凭着一种能屈能伸的顽强意志及过人的雄才胆略,致力于国家的发展,人民的幸福,挽救了中国.
再看我们身边,一方小小的讲台,粉尘飞扬,染白了多少园丁的头发.他们挥洒的汗水,滋润着台下稚嫩的幼苗,多少不眠之夜,只为桃李满天下的芬芳;多少个酷暑寒冬之昼,只为诲人不卷地执着,在教育路上奉献探索,正如摆渡者一般,在同一个岸,接送不同的渡客,而他们乐此不疲.这叫责任.
“天下兴亡,匹夫有责”是责任,“我为人人,人人为我”也是责任.责任是人生的礼炮,为生命增添出绚烂的礼花.
相信自己
从小学升入中学意味着你迈出了人生新的一步.在适应的过程中,可能会遇到各种各样的困难和烦恼.你可以接受别人的帮助,但想要真正战胜困难、摆脱烦恼,必须要相信自己,学会靠自己的力量解决学习或生活上的难题.
还记得初一第一次英语测验,我考得十分差.发英语测验卷的时候,我不可置信地看着测验卷上老师用红笔写的大大的“61”,这张测验卷总分120分,也就是要到72分才算及格,我不及格啊!这鲜红的“61”,就像一支利箭,毫不留情地直刺向我的心中,好痛.从小到大,我各科都没试过不及格,可现在,英语竟然不及格了!我十分后悔自己没考好,心想:哎呀!怎么办啊?第一次英语测验就不及格了,那以后怎么办?我肯定没希望了,哎……
“你英语测验几分啊?”一个好听的声音打断了我的思绪,哦,已经下课了.我抬头一看,原来是小麦.“你说话啊?”见我没回答,她又摇摇我.“哦,我考得好差啊.”说完,我低下了头.“呵呵,我83分呢!你到底多少分啊?”小麦高兴地说道.“我……我61分.”
我很小声说道.“六十一分?!”小麦把眼睛睁得大大的惊讶地看着我.见我快要哭了的样子,她马上安慰我说:“不要灰心啦,这次没考好,下次还可以再努力嘛!”“可是我第一次就没有考好,下次我肯定也考不好的.”我低声说道.“你这次没考好,就要吸取教训,总结自己还有什么地方不懂,把不懂的地方学会,做到查漏补缺,为下一次的考试做准备.要相信自己,而不是因为一次考不好就否定了下一次的考试!你自己好好想想吧!”小麦激动地说完就离开了.是啊,我要相信自己,不应该这么快就否定自己的!
我走在回家的路上,街道上昏暗的灯光照在我手中攥紧的英语测验卷的大大的“61”上,我心里暗暗下定了决心:下一次考试我一定要取得好成绩!
于是从那天开始,我更加努力学习.我发现我在句型方面掌握得不够好,于是把每天老师教的句型都抄在一个小本子里,随身带着,闲的时候就拿出来复习,日积月累,我就把老师教的句型都记住了.
发第二次英语测验卷了,我很高兴,因为我这一次我取得了很好的成绩,看着测验卷上老师用红笔写的大大的“109”,我开心地笑了.这一节课我听得很认真,当我很清楚地听到老师说我得了109分,是全班第三名时,我更高兴了,全班都为我鼓起了掌.
再一次走在回家的路上,心情格外好.“我知道了,做任何事情都一定要相信自己,再付诸于努力,就一定能成功!”我抬起头,看着蔚蓝的天空,肯定地说.