求教——数学几何问题(如果过程能让我看懂的话.
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/09/23 12:22:44
求教——数学几何问题(如果过程能让我看懂的话.
将一副三角板按图位置摆放,使得两块三角板的直角边AC和MD重合,已知AB=AC=8cm,将△MED绕点A(M)逆时针旋转60度后,两个三角形重叠部分面积是多少?
我比较笨,麻烦写下过程
将一副三角板按图位置摆放,使得两块三角板的直角边AC和MD重合,已知AB=AC=8cm,将△MED绕点A(M)逆时针旋转60度后,两个三角形重叠部分面积是多少?
我比较笨,麻烦写下过程
设md与bc交于点p,则过点p作ba的垂线交于q
设pq长为x,因为角cba=45所以bq=pq=x,又因为角pab=30,所以aq=根号3x
得出x=8/根号3+1,则三角形abd=4(根号3+1),所以重叠面积为32-4(根号3+1)=28-4根号3
p.s:打字打的累死我了,下次只报答案.
设pq长为x,因为角cba=45所以bq=pq=x,又因为角pab=30,所以aq=根号3x
得出x=8/根号3+1,则三角形abd=4(根号3+1),所以重叠面积为32-4(根号3+1)=28-4根号3
p.s:打字打的累死我了,下次只报答案.
我们老师写的过程我没看懂= =看懂的求教
等比数列 第三第四题 求教 如果可以的话 把过程写在纸上拍下来给我
几何数学——正方形分割问题
高一才开始学的 还不怎么懂 希望能写出完整公式公式、过程 让我看懂……
如果不会打平方的话 字母后面的数字就是平方 字母前面的数字就是数字 我能看懂!
数学的方差怎么求?请大家解释下,能让小生我看懂就行,谢谢谢谢谢谢
求高数大神,希望步骤能让我看懂,
有关诗歌的知识问答,能让我看懂的,
一道几何.这里不好画图,也只好用几何语言来表达,希望能看懂且写出详细过程!
【求教一道高一数学空间几何结构题!要求具体过程.】
初二数学几何题,求教高手解答!希望给出详细解答过程,非常、非常感谢!
如果这个会造成任何问题的话 请让我知道 英语怎么说?