大师作文网阅读下面的文言文，完成1～4题。 管仲论
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/12 05:41:15
| 阅读下面的文言文，完成1～4题。 |
| 管仲论 苏洵 |
| 管仲相威公 ① ，霸诸侯，攘夷狄，终其身齐国富强，诸侯不敢叛。管仲死，竖刁、易牙、开方用。威公薨于乱，五公子争立，其祸蔓延，讫简公，齐无宁岁。 夫功之成，非成于成之日，盖必有所由起；祸之作，不作于作之日，亦必有所由兆。故齐之治也，吾不曰管仲，而曰鲍叔。及其乱也，吾不曰竖刁、易牙、开方，而曰管仲。何则？竖刁、易牙、开方三子，彼固乱人国者，顾其用之者，威公也。夫有舜而后知放四凶，有仲尼而后知去少正卯。 彼威公何人也？顾其使威公得用三子者，管仲也 。仲之疾也，公问之相。当是时也，吾意以仲且举天下之贤者以对，而其言乃不过曰竖刁、易牙、开方三子，非人情，不可近而已。 呜呼！仲以为威公果能不用三子矣乎？仲与威公处几年矣，亦知威公之为人矣乎？成公声不绝于耳，色不绝于目，而非三子者则无以遂其欲。彼其初之所以不用者，徒以有仲焉耳。一日无仲，则三子者可以弹冠而相庆矣。仲以为将死之言，可以絷威公之手足耶？夫齐国不患有三子，而患无仲。有仲，则三子者，三匹夫耳。不然，天下岂少三子之徒哉？虽威公幸而听仲，诛此三人，而其馀者，仲能悉数而去之耶？呜呼！仲可谓不知本者矣。 因威公之问，举天下之贤者以自代，则仲虽死，而齐国未为无仲也 。夫何患三子者？不言可也。 五伯莫盛于威、文。文公之才，不过威公；其臣又皆不及仲。灵公之虐，不如孝公之宽厚。文公死，诸侯不敢叛晋。晋文公之余威，犹得为诸侯之盟主百馀年。何者？其君虽不肖，而尚有老成人焉。威公之薨也，一乱涂地，无惑也，彼独恃一管仲，而仲则死矣。 夫天下未尝无贤者，盖有有臣而无君者矣。威公在焉，而曰天下不复有管仲者，吾不信也。仲之书，有记其将死论鲍叔、宾胥无之为人，且各疏其短，是其心以为数子者，皆不足以托国，而又逆知其将死，则其书诞谩不足信也。吾观史鰌，以不能进蘧伯玉而退弥子瑕，故有身后之谏；萧何且死，举曹参以自代。大臣之用心，固宜如此也。夫国以一人兴，以一人亡。贤者不悲其身之死，而忧其国之衰，故必复有贤者，而后可以死。彼管仲者，何以死哉？（选自《古文观止》） [注]①威公：即齐桓公。 1．对下列句子中加粗词的解释不正确的一项是（ ） A．霸诸侯， 攘 夷狄——攘：排斥、打击 B． 讫 简公，齐无宁岁——讫：终了，完毕 C．一乱涂地，无 惑 也——惑：疑惑，疑问 D．大臣之用心， 固 宜如此也——固：本来 2．以下句子分别编成四组，全都是说“管仲死而齐国乱”的原因是与管仲临死前没有 “荐贤以代”有关的一组是（ ） ①威公薨于乱，五公子争立，其祸蔓延，讫简公，齐无宁岁。 ②仲之疾也，公问之相。 ③而其言乃不过曰竖刁、易牙、开方三子，非人情，不可近而已。 ④彼其初之所以不用者，徒以有仲焉耳。一日无仲，则三子者可以弹冠而相庆矣。 ⑤威公之薨也，一乱涂地，无惑也，彼独恃一管仲，而仲则死矣。 ⑥仲之书，有记其将死论鲍叔、宾胥无之为人。 A．①③⑤ B．③④⑤ C．②④⑥ D．①③④ 3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A．作者批评管仲临死之前未能向齐桓公荐举贤能之士以自代，以致死后桓公被竖刁、易牙、开方等小人包围，使齐国陷入混乱，无法再称霸诸侯。 B．作者还以晋国在文公死后有“老成人”执政为例来对照论述，以史鰌荐蘧伯玉、萧何荐曹参作对比证明。 C．历史上的管仲一向被当做贤臣的典范，本文却大做“翻案文章”，但言之有理，道前人所未道，以敏锐的眼光，委婉的语言，揭示了治理国家中的重要一环一一推荐贤人的问题。 D．全文逻辑严密，有论有据，析理精细，见识独特，很有说服力。 4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）彼威公何人也？顾其使威公得用三子者，管仲也。 __________________________________________________________ （2）因威公之问，举天下之贤者以自代，则仲虽死，而齐国未为无仲也。 __________________________________________________________ |
1．B
2．B
3．C
4．（1）那桓公是什么人呢？回头看来，使桓公能够重用这三个人的，正是管仲啊。
（2）如果他乘着齐桓公的问话，推荐天下贤人来代替自己，那么管仲虽然死了，齐国也不算是失去了管仲。
2．B
3．C
4．（1）那桓公是什么人呢？回头看来，使桓公能够重用这三个人的，正是管仲啊。
（2）如果他乘着齐桓公的问话，推荐天下贤人来代替自己，那么管仲虽然死了，齐国也不算是失去了管仲。