一堂_的课
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/11 20:08:35
将你认为的一堂生动有趣或失败的课真实地写下来,描写要具体生动,要有真情实感。
解题思路: 重点记叙一节课的过程,有详有略的描写细节,突出中心。
解题过程:
一堂精彩的课
伴随着上课铃声的响起,同学们像是一群训练有素的士兵听到了军号,以最快的速度回到了座位上,等待老师来上课。
滴答滴答……五分钟过去了……十分钟过去了……老师还没有来。教室里出现了一阵骚动,几个坏小子早就按耐不住了,干脆敲打起桌子来,表示抗议。终于,班长去办公室“视察”回来了:老师不在!这个激动人心的消息传来,我们班立刻沸腾了,那场面,那气势,绝对不会亚于申奥成功时举国欢腾的场景。还有将近半个小时的时间,坏小子们早就在交头接耳地讨论该怎么样疯玩了。终于,在全班的一致赞同下,大家决定——去举行一场史无前例的男女篮球赛!
走向操场,比赛还没开始,队员们就已经摩拳擦掌,跃跃欲试了热身一番后,激烈的篮球赛将要开始了,双方12个球员伸出右手互叠一起,彼此传递着必胜的信心。随着体育委员的一声令下,男方的队员仗着身高的优势,刷,一记漂亮的空心球,刷,又一个擦板得分。砰!球一头撞上篮筐弹回来,他飞身向前,流星、蝴蝶、剑!刷,又进了!拉拉队的掌心都拍热了。女生也不甘示弱,现在圆滚滚的篮球正在女队球员手上,运球、长传,另一个球员一手接到球,立刻快攻,直窜篮下,闪电似的翻身上篮——“进了!”球场边的拉拉队都疯了,又跳又嚷:“女队,加油!女队,加油!”也许是女生受到了鼓舞,一个球员双手抱球,连连三个箭步,纵身一跃,一个腾空,投进一个两分球!38:36,男方叫暂停。等双方队员都休息好了后,比赛又开始了.只见男方球员迅速抢过女方的球,然后旋风般的转身,把球投向篮筐。眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐,又掉落在地了。“唉……”同学们都为此感到可惜。一个高个子球员马上大步流星接住了球,拍了几下,冲到篮筐下,跃起—抬臀—压腕,刷!好一个“空心球”!下面出场的是一个小个子球员,他可以自如地在赛场穿梭。瞧!他一下就抢过球,正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路,左躲右闪。他机智地做了个假动作,使对方扑了个空。他双手把球举起,凌空而跃,只见篮球不上不下,不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸,睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。“嘿,好球啊!”同学们高兴的合不拢嘴。“加油!加油!You are best!”呐喊的浪潮一阵比一阵猛烈。突然,男队球员一个高空球,传给另一个队员,之见他纵身一跃,把球接住,边喊边将球向朝篮框投去,“嘭”球应声入框!随着男生一个接着一个的进球,女生们着急起来了。只见女队球员做了个漂亮的假动作,飞身过人轻轻地将球投入篮框,接着令一个球员弯弓射月3分球,进了!她们掩护配合,抢断迅如猛豹,每球必争。
终于,伴随着下课铃声的响起,女队以64:62险胜男队,12个球员在阳光下就像12朵鲜花,不停地绽放……旋转……
一堂难忘的数学课
“叮铃铃!”上课铃响了,这时,我们的数学老师已经站在教室的讲台上讲题了。
“来!看第15题,因为l1平行l2,所以……”她用着土话说着,让人听着很亲切。把同学们的思路理清后,她开始在黑板上板书。她一转头,乌黑的头发摆动着,显得格外美丽。她的手在黑板上蠕动着,仿佛一条小虫,在泥土中跳跃着,留下一道痕迹。不久,一道大题的完整步骤被她写在了黑板上。同学们在下面细心地抄着。
突然,听见了两个同学打击来的声音:好像是书本、书包被扔了。老师连忙走了过去,对两个同学进行了教育,然后,对全班同学说:“你说,我好不容易找了一个工作,等让你们给愁丑了,学校不要我怎么办?你们可得养活我呀?!”老师用着调侃的语气说。她笑嘻嘻的,脸上的“青春美丽疙瘩豆”让人感觉很亲切,就像大姐姐一般。但是,我分明看见,老师的眉宇间、眼睛里流露出一种愁苦,不是为了“学校不要‘我’”而愁,而是为一些不努力学习的同学而愁。
我的老师,现在已经转走了,我非常怀念她,每当上数学课的时候,我都会想起她。她不禁是我的良师,还是我的益友,在我的人生路上给了我巨大的帮助。
最终答案:略
解题过程:
一堂精彩的课
伴随着上课铃声的响起,同学们像是一群训练有素的士兵听到了军号,以最快的速度回到了座位上,等待老师来上课。
滴答滴答……五分钟过去了……十分钟过去了……老师还没有来。教室里出现了一阵骚动,几个坏小子早就按耐不住了,干脆敲打起桌子来,表示抗议。终于,班长去办公室“视察”回来了:老师不在!这个激动人心的消息传来,我们班立刻沸腾了,那场面,那气势,绝对不会亚于申奥成功时举国欢腾的场景。还有将近半个小时的时间,坏小子们早就在交头接耳地讨论该怎么样疯玩了。终于,在全班的一致赞同下,大家决定——去举行一场史无前例的男女篮球赛!
走向操场,比赛还没开始,队员们就已经摩拳擦掌,跃跃欲试了热身一番后,激烈的篮球赛将要开始了,双方12个球员伸出右手互叠一起,彼此传递着必胜的信心。随着体育委员的一声令下,男方的队员仗着身高的优势,刷,一记漂亮的空心球,刷,又一个擦板得分。砰!球一头撞上篮筐弹回来,他飞身向前,流星、蝴蝶、剑!刷,又进了!拉拉队的掌心都拍热了。女生也不甘示弱,现在圆滚滚的篮球正在女队球员手上,运球、长传,另一个球员一手接到球,立刻快攻,直窜篮下,闪电似的翻身上篮——“进了!”球场边的拉拉队都疯了,又跳又嚷:“女队,加油!女队,加油!”也许是女生受到了鼓舞,一个球员双手抱球,连连三个箭步,纵身一跃,一个腾空,投进一个两分球!38:36,男方叫暂停。等双方队员都休息好了后,比赛又开始了.只见男方球员迅速抢过女方的球,然后旋风般的转身,把球投向篮筐。眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐,又掉落在地了。“唉……”同学们都为此感到可惜。一个高个子球员马上大步流星接住了球,拍了几下,冲到篮筐下,跃起—抬臀—压腕,刷!好一个“空心球”!下面出场的是一个小个子球员,他可以自如地在赛场穿梭。瞧!他一下就抢过球,正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路,左躲右闪。他机智地做了个假动作,使对方扑了个空。他双手把球举起,凌空而跃,只见篮球不上不下,不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸,睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。“嘿,好球啊!”同学们高兴的合不拢嘴。“加油!加油!You are best!”呐喊的浪潮一阵比一阵猛烈。突然,男队球员一个高空球,传给另一个队员,之见他纵身一跃,把球接住,边喊边将球向朝篮框投去,“嘭”球应声入框!随着男生一个接着一个的进球,女生们着急起来了。只见女队球员做了个漂亮的假动作,飞身过人轻轻地将球投入篮框,接着令一个球员弯弓射月3分球,进了!她们掩护配合,抢断迅如猛豹,每球必争。
终于,伴随着下课铃声的响起,女队以64:62险胜男队,12个球员在阳光下就像12朵鲜花,不停地绽放……旋转……
一堂难忘的数学课
“叮铃铃!”上课铃响了,这时,我们的数学老师已经站在教室的讲台上讲题了。
“来!看第15题,因为l1平行l2,所以……”她用着土话说着,让人听着很亲切。把同学们的思路理清后,她开始在黑板上板书。她一转头,乌黑的头发摆动着,显得格外美丽。她的手在黑板上蠕动着,仿佛一条小虫,在泥土中跳跃着,留下一道痕迹。不久,一道大题的完整步骤被她写在了黑板上。同学们在下面细心地抄着。
突然,听见了两个同学打击来的声音:好像是书本、书包被扔了。老师连忙走了过去,对两个同学进行了教育,然后,对全班同学说:“你说,我好不容易找了一个工作,等让你们给愁丑了,学校不要我怎么办?你们可得养活我呀?!”老师用着调侃的语气说。她笑嘻嘻的,脸上的“青春美丽疙瘩豆”让人感觉很亲切,就像大姐姐一般。但是,我分明看见,老师的眉宇间、眼睛里流露出一种愁苦,不是为了“学校不要‘我’”而愁,而是为一些不努力学习的同学而愁。
我的老师,现在已经转走了,我非常怀念她,每当上数学课的时候,我都会想起她。她不禁是我的良师,还是我的益友,在我的人生路上给了我巨大的帮助。
最终答案:略