如何背教材
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:历史作业 时间:2024/11/06 11:01:58
老师,我是高二学生,快上高三了,历史成绩总是六七十分,只有一次打84,但是政治地理成绩很好,我觉得自己背书的方法可能不太正确,希望老师能详细帮我讲一下选修和必修教材的复习方法,提高答题能力。谢谢
解题思路: 您好,首先对你勤学好问的精神,希望解答使您满意
解题过程:
历史学习要进一步了解和掌握学习历史的方法,在探究历史问题的过程中善于独立思考和交流合作,切实提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。首先要培养学习历史的兴趣,让他们感觉学历史不是仅仅为了学习,更为了自己的爱好。有道是“兴趣是最好的导师”,达到这一步很重要。
第一,让学生每天抽时间去看,不要想着是在看书,大可以把它当作故事,推荐一种看书的方法:每天晚上躺在床上看这些比较有效果。不过这要依个人情况而定。注意的是,这一层不必想着要怎么样去记它,只要把书看好就行了。
第二,课前课后指导工作要做好.这里指的是课前一定要指导学生把书看一遍,只有把书看了上课才会轻松一点。不过在这一步要学生多做一件事,那就是你要设身处地的去想这些书上的东西,想想它们为什么这样,要是你处在当时的情况下,你会怎么样?这是课前,至于课后,那就是要让学生及时复习上课老师讲的东西,想必他们上课应该有笔记,找出来看,看看老师是怎么讲的,有没有与他们想的不一样。
第三,就该讲一下上课的事情了,有好多同学都有一种错觉,那就是:“文科上课不重要,关键靠课下.”其实这种想法是错误的,因为学生的想法不一定就是正确的,有些问题也不是做学生的就能解决的,所以文科上课同样重要.至于上课,想必大家都知道,那就是认真,而且要做笔记,这是学文的一大方法,因为当时记得,不一定过段时间还记得,所以要做笔记,把重点难点作上记号,这样下课后复习起来就方便了,也不会有一种盲目感,学习起来有一种方向感。
第四,那就是做题目.题目一定要自己独立完成.弄不懂的,去翻书,实在找不到就猜一个答案.做的时候不要片面地追求准确度,甚至还没做出判断的时候就先看参考答案,这是很不好的做法。因为,学生事后不知道哪些题他自己能做出来,哪些知识是他还没掌握好的。没掌握好的知识,就多花点时间复习。这样可以节约时间,提高效率。做完以后,老师讲评或者校对时一定要认真听讲.着重搞清那些自己做错了的题目,弄清为什么会出错,以后再碰到这个问题就不会犯同样的错误了
最终答案:略
解题过程:
历史学习要进一步了解和掌握学习历史的方法,在探究历史问题的过程中善于独立思考和交流合作,切实提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。首先要培养学习历史的兴趣,让他们感觉学历史不是仅仅为了学习,更为了自己的爱好。有道是“兴趣是最好的导师”,达到这一步很重要。
第一,让学生每天抽时间去看,不要想着是在看书,大可以把它当作故事,推荐一种看书的方法:每天晚上躺在床上看这些比较有效果。不过这要依个人情况而定。注意的是,这一层不必想着要怎么样去记它,只要把书看好就行了。
第二,课前课后指导工作要做好.这里指的是课前一定要指导学生把书看一遍,只有把书看了上课才会轻松一点。不过在这一步要学生多做一件事,那就是你要设身处地的去想这些书上的东西,想想它们为什么这样,要是你处在当时的情况下,你会怎么样?这是课前,至于课后,那就是要让学生及时复习上课老师讲的东西,想必他们上课应该有笔记,找出来看,看看老师是怎么讲的,有没有与他们想的不一样。
第三,就该讲一下上课的事情了,有好多同学都有一种错觉,那就是:“文科上课不重要,关键靠课下.”其实这种想法是错误的,因为学生的想法不一定就是正确的,有些问题也不是做学生的就能解决的,所以文科上课同样重要.至于上课,想必大家都知道,那就是认真,而且要做笔记,这是学文的一大方法,因为当时记得,不一定过段时间还记得,所以要做笔记,把重点难点作上记号,这样下课后复习起来就方便了,也不会有一种盲目感,学习起来有一种方向感。
第四,那就是做题目.题目一定要自己独立完成.弄不懂的,去翻书,实在找不到就猜一个答案.做的时候不要片面地追求准确度,甚至还没做出判断的时候就先看参考答案,这是很不好的做法。因为,学生事后不知道哪些题他自己能做出来,哪些知识是他还没掌握好的。没掌握好的知识,就多花点时间复习。这样可以节约时间,提高效率。做完以后,老师讲评或者校对时一定要认真听讲.着重搞清那些自己做错了的题目,弄清为什么会出错,以后再碰到这个问题就不会犯同样的错误了
最终答案:略