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《出师表》问题

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/12 05:43:03
(1)1之5段中,用一个成语概括诸葛亮选拔人才的标准?
(3)第6,7段可以看出诸葛亮是怎么样的贤臣?
(3)第6段中“诸葛亮”自述了“三顾茅庐”这一情节,请分析他的用意。
(4)第6,7段文字回顾了对作者人生有重要意义的三件事,作者回顾这些往事的目的是( )
(5)概括第1,2段中诸葛亮向后主刘禅所提的建议,并说明其观实意义 (                      )
《出师表》问题
解题思路: 在理解文言文时要抓住重点语句联系全文来分析理解。
解题过程:
(1)1之5段中,用一个成语概括诸葛亮选拔人才的标准?
答:德才兼备

(2)第6,7段可以看出诸葛亮是怎么样的贤臣?
答:鞠躬尽瘁、死而后已、尽忠祖国、历精图治、呕心沥血的忠贤之臣。

(3)第6段中“诸葛亮”自述了“三顾茅庐”这一情节,请分析他的用意。
答:叙述先帝“三顾茅庐”之恩,称赞先帝宽宏气度和不耻下问的品德,也表达了自己的知恩感激之情。
(4)第6,7段文字回顾了对作者人生有重要意义的三件事,作者回顾这些往事的目的是(表达感念先帝的知遇之恩,忠于刘氏父子的真挚感情,并以先辈创业的艰难激励刘禅好好治理国家,使自己能够放心北伐。)

(5)概括第1,2段中诸葛亮向后主刘禅所提的建议,并说明其现实意义
( 诸葛亮主要提出了三条建议:(1)广开言路(开张圣听)(2)严明赏罚(陟罚臧否,不宜异同)(3)亲贤远佞(亲贤臣,远小人)作者反复陈说的是亲贤远佞这一条。贤远佞这一条是主要的。其余两条虽然说的是方针/政策,也都与此有关。因为亲贤远佞和汉室之隆息息相关,只有这样,才能保证正确策略的贯彻执行,使国家兴旺发达起来。 这里表达了诸葛亮平定中原,兴复汉室的政治愿望。)
同学:
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最终答案:略