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朗读课文,整体感知

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/20 22:59:28
1.看云识天气,作者 ,本文是一篇 ,也是一篇规范的说明文.文章用准确生动的语言从两个方面介绍了云和天气的关系: ; ,教会人们怎样来看云识天气.主要运用了 和 的说明方法.
朗读课文,整体感知
解题思路: 要结合文章内容来分析。
解题过程:
1.看云识天气,作者 朱泳燚 ,本文是一篇 科普文章 ,也是一篇规范的说明文.文章用准确生动的语言从两个方面介绍了云和天气的关系: 不同形态的云和天气的关系;不同光彩的云和天气的关系 ,教会人们怎样来看云识天气.主要运用了 打比方 和 分类别 的说明方法.
同学:
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最终答案:略