10很眼熟
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/11/17 23:10:48
解题思路: 主动运输与被动运输的区别是:主动运输是逆着浓度梯度进行,需要载体,消耗能量。被动运输是顺着浓度梯度进行,自由扩散不需要其他条件,协助运输还需要载体的协助。 对照实验中注意控制单一变量、控制无关变量
解题过程:
主动运输与被动运输的区别是:主动运输是逆着浓度梯度进行,需要载体,消耗能量。被动运输是顺着浓度梯度进行,自由扩散不需要其他条件,协助运输还需要载体的协助。
1、将甲、乙两组植物放入相同的含足够营养物质的培养液中进行培养(主要强调培养条件相同,排除该因素可能的干扰,也为下面的测定方法打基础)
2、使甲组处于氧气充足状态,乙组处于缺氧状态(主动运输消耗能量,能量主要是通过根细胞的有氧呼吸提供。)
3、相同条件下培养一段时间后,测定培养液中营养物质的剩余量(通过剩余量的多少了解植物的吸收情况)
结果分析:
若甲的培养液中营养物质的剩余量小于乙,说明根细胞吸收营养物质需要能量,为主动运输。
若甲的培养液中的营养物质的剩余量等于乙,说明根细胞吸收营养物质不消耗能量,为被动运输。
最终答案:1、将甲、乙两组植物放入相同的含足够营养物质的培养液中进行培养 2、使甲组处于氧气充足状态,乙组处于缺氧状态 3、相同条件下培养一段时间后,测定培养液中营养物质的剩余量 结果分析: 若甲的培养液中营养物质的剩余量小于乙,说明根细胞吸收营养物质需要能量,为主动运输。 若甲的培养液中的营养物质的剩余量等于乙,说明根细胞吸收营养物质不消耗能量,为被动运输。
解题过程:
主动运输与被动运输的区别是:主动运输是逆着浓度梯度进行,需要载体,消耗能量。被动运输是顺着浓度梯度进行,自由扩散不需要其他条件,协助运输还需要载体的协助。
1、将甲、乙两组植物放入相同的含足够营养物质的培养液中进行培养(主要强调培养条件相同,排除该因素可能的干扰,也为下面的测定方法打基础)
2、使甲组处于氧气充足状态,乙组处于缺氧状态(主动运输消耗能量,能量主要是通过根细胞的有氧呼吸提供。)
3、相同条件下培养一段时间后,测定培养液中营养物质的剩余量(通过剩余量的多少了解植物的吸收情况)
结果分析:
若甲的培养液中营养物质的剩余量小于乙,说明根细胞吸收营养物质需要能量,为主动运输。
若甲的培养液中的营养物质的剩余量等于乙,说明根细胞吸收营养物质不消耗能量,为被动运输。
最终答案:1、将甲、乙两组植物放入相同的含足够营养物质的培养液中进行培养 2、使甲组处于氧气充足状态,乙组处于缺氧状态 3、相同条件下培养一段时间后,测定培养液中营养物质的剩余量 结果分析: 若甲的培养液中营养物质的剩余量小于乙,说明根细胞吸收营养物质需要能量,为主动运输。 若甲的培养液中的营养物质的剩余量等于乙,说明根细胞吸收营养物质不消耗能量,为被动运输。
我已经很努力的背单词,为什么总是忘记?总是觉得很眼熟,
快男武艺长得像谁?总觉得看起来很眼熟,就是说不出像谁,好像也是唱歌的…大家帮忙想现!
火字边加上斤念什么?左边是个火字右边是个斤字,很眼熟,就是一时想不起来念什么?手边没有新华字典,又不会打五笔,只会拼音,
英语翻译用个看得眼熟的吧。
红楼梦中林黛玉第一次见贾宝玉说他眼熟的话是什么
《家,n次方》中的薛之荔演过什么?好眼熟的!
这些单词是什么意思? wo shi waiguoren 1.新人求粉.求眼熟 2. 签酒 3.
you dont know who I am,you never see I coming.这句话感觉怎么那么眼熟?
用视组词填空.他仔细地【 】着眼前的这个人,他觉得有些眼熟,可就是想不起来.
如何在短时间内提高英语单词量,总是看着单词眼熟不记得意思和用法.
求解这道现代汉语题目下列各组中,每个成员都是词组的是( )A.青菜 眼熟 B.白布 黑板 c.骑马 金牙 D.都好 难过
《红楼梦》第三回黛玉进大观园,初次见面,黛玉便吃了一惊,心中想到:“好生奇怪.倒像在哪里见过的,何等眼熟!宝玉也笑道:“