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初中物理知识点中理解层次有哪些?

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/11/12 06:38:42
初中物理知识点中理解层次有哪些?
初中物理知识点中理解层次有哪些?
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总规划
  物理量 国际主单位单位 公式
  名称 符号
  质量 m 千克(kg) m=ρv
  温度 t 摄氏度 (°C )
  速度 v 米/秒(m/s) v=s/t
  密度 ρ 千克/立方米( kg/ m3 ) ρ=m/v
  力(重力) F 牛顿(牛) (N) G=mg =ρvg
  压强 P 帕斯卡(帕)(Pa) P=F/S
  功 W 焦耳(焦)(J) W=Fs ;W=Gh
  功率 P 瓦特(瓦)(W) P=W/t
  电流 I 安培(安)(A) I=U/R
  电压 U 伏特(伏)(V) U=IR
  电阻 R 欧姆(欧) (Ω) R=U/I
  电功 W 焦耳(焦)(J) W=UIt=U^2/RT=I^2RT=PT
  电功率 P 瓦特(瓦)(W) P=W/t=UI;P=Fv;P=U^2/R=I^2R
  热量 Q 焦耳(焦)(J) Q吸=cmΔt(Δt=t高-t低)( c是比热容)
  Q放=mq (q是热值 水的热值是4.3×10^3J/kg·℃)
  比热容 c 焦/(千克°C) J/(kg°C)
  真空中光速 3×10的8次方米/秒 三亿米或三十万千米/秒
  g= 9.8牛顿/千克
  15°C空气中声速 340米/秒
  对人体的安全电压 不高于36伏
  初中物理基本概念概要
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一、测量
长度L
  国际单位:米;测量工具:刻度尺;测量时要估读到最小刻度的下一位;光年的单位是长度单位,具体含义是:光沿直线传播一年的距离.1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1毫米=1000微米 1微米=1000纳米
时间t
  国际单位:秒;测量工具:钟表;实验室中用停表.1时=3600秒,1秒=1000毫秒.
质量m
  物体中所含物质的多少叫质量.国际单位:千克; 测量工具:天平,秤;实验室用托盘天平或学生天平.
功率P
  P=FV
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二、机械运动
机械运动
  :物体位置发生变化的运动.
  参照物:判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准,这个被选作标准的物体叫参照物.
匀速直线运动
  : 物体沿着直线快慢不变的运动,叫做匀速直线运动.
  ①比较运动快慢的两种方法:a 比较在相等时间里通过的路程.b 比较通过相等路程所需的时间.
  ②公式: 1米/秒=3.6千米/时.
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三、力
  ⒈力(F):力是物体对物体的作用.
  物体间力的作用总是相互的.
  力的单位:牛顿(N).
  测量力的仪器:测力计;实验室使用弹簧测力计.
  力的作用效果:使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变.
  物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变.
  ⒉力的三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素.
  力的图示,要作标度;力的示意图,不作标度.
  ⒊重力G:由于地球吸引而使物体受到的力.方向:竖直向下.
  重力和质量关系:G=mg m=G/g
  g=9.8牛/千克.读法:9.8牛每千克,表示在地球上质量为1千克物体所受重力为9.8牛.
  重心:重力的作用点叫做物体的重心.规则物体的重心在物体的几何中心上,不规则物体重心可在物体上可不在物体上.
  ⒋二力平衡条件:作用在同一物体;两力大小相等,方向相反;作用在一直线上.
  物体在二力平衡下,可以静止,也可以作匀速直线运动.
  物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态.处于平衡状态的物体所受外力的合力为零.
  ⒌同一直线二力合成:方向相同:合力F=F1+F2 ;合力方向与F1、F2方向相同;
  方向相反:若F1大于F2,合力F=F1-F2,合力方向与大的力方向相同.
  ⒍相同条件下,滚动摩擦力比滑动摩擦力小.
  滑动摩擦力与压力,接触面粗糙程度大致有关.【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】
  7.牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是:一切物体在不受外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态.
  惯性:物体具有保持原来的运动状态的性质叫做惯性.
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四、密度
  ⒈密度ρ:某种物质单位体积的质量,密度是物质的一种特性.
  公式: m=ρV 国际单位:千克/米3 ,常用单位:克/厘米3,
  关系:1克/厘米3=1×10^3千克/米3;ρ水=1×10^3千克/米3;
  ⒉密度测定:用托盘天平测质量,量筒测固体或液体的体积.
  面积单位换算:
  1厘米2=1×10^-4米2,
  1毫米2=1×10^-6米2.
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五、压强
  ⒈压强P:物体单位面积上受到的压力叫做压强.
  压力F:垂直作用在物体表面上的力,单位:牛(N).
  压力产生的效果用压强大小表示,跟压力大小、受力面积大小有关.
  压强单位:牛/平方米;N/m² 专门名称:帕斯卡(Pa)
  公式: F=PS 【S:受力面积;单位:平方米.】
  改变压强大小方法:①减小压力或增大受力面积,可以减小压强;②增大压力或减小受力面积,可以增大压强.
  ⒉液体内部压强:【测量液体内部压强:使用液体压强计(U型管压强计).】
  产生原因:由于液体有重力,对容器底产生压强;由于液体流动性,对器壁产生压强.
  规律:①同一深度处,各个方向上压强大小相等②深度越大,压强也越大③不同液体同一深度处,液体密度大的,压强也大. [深度h,液面到液体某点的竖直高度.]
  公式:P=ρgh h:单位:米; ρ:千克/米3; g=9.8牛/千克.
  ⒊大气压强:大气受到重力作用产生压强,证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验,测定大气压强数值的是托里拆利(意大利科学家).托里拆利管倾斜后,水银柱高度不变,长度变长.
  1个标准大气压=76厘米水银柱高=1.01×10^5帕=10.336米水柱高
  测定大气压的仪器:气压计(水银气压计、盒式气压计).
  大气压强随高度变化规律:海拔越高,气压越小,即随高度增加而减小,沸点也降低.
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六、浮力
  1.浮力及产生原因:浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它竖直向上托的力叫浮力.方向:竖直向上;原因:液体对物体的上、下压力差.
  2.阿基米德原理:浸在液体里的物体受到向上的浮力,浮力大小等于物体排开液体所受重力.
  即F浮=G液排=ρ液gV排. (V排表示物体排开液体的体积)
  3.浮力计算公式:F浮=G-T=ρ液gV排=F上、下压力差
  4.当物体漂浮时:F浮=G物 可知 ρ物G物 可知 ρ物2f f