大师作文网有兴趣进!1：甲乙两同学在做测反应时间的实验,让甲同学在乙同学的大拇指与食 指之间的距离保持在3cm左右．在没有任何预示
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：物理作业 时间：2024/11/18 11:53:16
有兴趣进!
1：甲乙两同学在做测反应时间的实验,让甲同学在乙同学的大拇指与食 指之间的距离保持在3cm左右．在没有任何预示的前提下,甲同学突然 放开尺,乙同学尽快用手指去夹住它．尝试运用学过的知识计算乙同 学的反应时间．（写出解题过程）
2：如何理解 匀变速（加或减）直线运动中,某段位移中间时刻的瞬时 速度等于这段位移的平均速度?（举个例子加上数据出来说明）
（选择踢说出每个选项对在哪?或者错在哪?为什么?）
3：下列所描述的运动中,可能的有（ ）
A速度变化很大,
B速度变化方向为正,加速度方向为负
C速度变化越来越快,加速度越来越小
D速度越来越大,加速度越来越小
4：物体做匀加速直线运动,加速度为2m/二次方秒,那么在任意1s内 （ ）
A物体的末速度一定等于初速度的2倍
B物体的末速度一定比初速度大2m/s
C物体这一秒的初速度一定比前一秒的末速度大2m/s
D物体这一秒的末速度一定比前一秒的初速度大2m/s
1：甲乙两同学在做测反应时间的实验,让甲同学在乙同学的大拇指与食 指之间的距离保持在3cm左右．在没有任何预示的前提下,甲同学突然 放开尺,乙同学尽快用手指去夹住它．尝试运用学过的知识计算乙同 学的反应时间．（写出解题过程）
2：如何理解 匀变速（加或减）直线运动中,某段位移中间时刻的瞬时 速度等于这段位移的平均速度?（举个例子加上数据出来说明）
（选择踢说出每个选项对在哪?或者错在哪?为什么?）
3：下列所描述的运动中,可能的有（ ）
A速度变化很大,
B速度变化方向为正,加速度方向为负
C速度变化越来越快,加速度越来越小
D速度越来越大,加速度越来越小
4：物体做匀加速直线运动,加速度为2m/二次方秒,那么在任意1s内 （ ）
A物体的末速度一定等于初速度的2倍
B物体的末速度一定比初速度大2m/s
C物体这一秒的初速度一定比前一秒的末速度大2m/s
D物体这一秒的末速度一定比前一秒的初速度大2m/s
1 设反应时间为T,手指运动时间为t,在（T+t)时间内刻度尺运动距离设为l
1/2 g(T+t)(T+t)=l
可以解出（T+t)
如果手指运动时间可以忽略则反应时间为(T+t)
如果手指运动时间不可以忽略 此题无解
2 v平均=（v1+v2）/2=(v1+v1+at)/2=v1+at/2
即答案
3 AD
B 速度变化的方向就是加速度的方向相同
C 速度变化的快慢就是加速度相同
4错题 无答案
1/2 g(T+t)(T+t)=l
可以解出（T+t)
如果手指运动时间可以忽略则反应时间为(T+t)
如果手指运动时间不可以忽略 此题无解
2 v平均=（v1+v2）/2=(v1+v1+at)/2=v1+at/2
即答案
3 AD
B 速度变化的方向就是加速度的方向相同
C 速度变化的快慢就是加速度相同
4错题 无答案
有兴趣进!1：甲乙两同学在做测反应时间的实验,让甲同学在乙同学的大拇指与食 指之间的距离保持在3cm左右．在没有任何预示
在“探究凸透镜成像”的实验中,某同学为比较甲、乙、丙三个凸透镜焦距的大小,他让凸透镜和烛焰的距离保持15cm不变,烛焰通
某同学在探究凸透镜成像的实验中，蜡烛到光屏的距离为60cm，他想在光屏上成一个与蜡烛等大的像（保持蜡烛到光屏的距离不变）
某同学做”研究电流与电阻关系”的实验,在连接电路时,该同学要保持电源电压不变,研究（ ）对（）的影响
（2007•淮安模拟）两位同学做一小实验来测定反应时间．一位同学用两手指捏住1m长木尺顶端零刻度处，第二位同学的一只手在
同学与同学之间的事当自己与同学在讨论A同学与B同学的事,被A同学听到,A同学告诉B同学,B同学来找我,该怎办?
如何让一个纸球放在水里不会湿?不能是用任何东西.我的同学有做过这个实验,但她没说具体
两个同学利用直尺测量反应时间．甲同学用两个手指捏住直尺的顶端，乙同学用一只手在直尺下方0刻度处做捏尺的准备，但手不碰直尺
甲,乙两位同学为测量反应时间所做的实验,实验时甲用一只手
实验中,某同学测得直尺降落的高度为44.1cm,请你计算出反应时间
求在学校我与同学合作做实验或大扫除的作文800字
在探究凸透镜成像的实验中，蜡烛到光屏的距离为50cm保持不变，某同学将一个焦距为10cm的透镜从光屏移向蜡烛的过程中，下