(人教版)八年级下 第8课的写作背景
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/30 04:31:50
(人教版)八年级下 第8课的写作背景
关于第8课的背景!巴金在什么时候写的?为什么写?当时的时代背景是怎么样的?
回答越多越好.
巴金的的写作背景
关于第8课的背景!巴金在什么时候写的?为什么写?当时的时代背景是怎么样的?
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巴金的的写作背景
《日》和《月》都是在四十年代初期完成的,当时抗战正进入一个比较艰苦的阶段,全国人民包括巴金都在企盼胜利的到来.
这篇作品写于抗日战争的1942年,其时的中国大地正遭受日本帝国主义的蹂躏,光明被黑暗取代,和平被屠杀浸淫.为了中华民族的独立和生存,千千万万不甘做亡国奴的人们,拿起武器,走上战场,不惜牺牲.作者写作《日》,就是为此而发,以飞蛾、夸父的追求光和热,象征志士仁人的为祖国轰轰烈烈献身,赞美飞蛾,也就是赞美抗日将士.作品思想深邃,情意深沉,富于启迪性和鼓舞性.
这篇作品写于抗日战争的1942年,其时的中国大地正遭受日本帝国主义的蹂躏,光明被黑暗取代,和平被屠杀浸淫.为了中华民族的独立和生存,千千万万不甘做亡国奴的人们,拿起武器,走上战场,不惜牺牲.作者写作《日》,就是为此而发,以飞蛾、夸父的追求光和热,象征志士仁人的为祖国轰轰烈烈献身,赞美飞蛾,也就是赞美抗日将士.作品思想深邃,情意深沉,富于启迪性和鼓舞性.
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