大师作文网初二语文期末文言文阅读练习 （一）小石潭记 1.第1段中直接写潭水的语句?
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/11 09:17:49
初二语文期末文言文阅读练习 （一）小石潭记 1.第1段中直接写潭水的语句?
初二语文期末文言文阅读练习
（一）小石潭记
1.第1段中直接写潭水的语句?
2.文中侧面写潭水特点的句子是什么?
3.文中有关写“鱼”的语句?
4.第4段中表现作者感受的语句?
5.文中与“庭下如积水空明,水中横荇交横,盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子?
6.这篇游记描写的对象是小石潭,请你结合文章内容,分析小石潭有哪些特征.
7.第2段里具体描绘了哪些事物?目的是什么?运用了什么描写方法?
8.文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,如何理解这“一乐一忧”?
9.作者“乐”与“忧”矛盾的情感表达对文章中心的表达有何作用?
10、文章作者既写出了小石潭的特征,又在写景中融进了自己的感受.请你在文中找出能够表达作者心境的语句.
初二语文期末文言文阅读练习
（一）小石潭记
1.第1段中直接写潭水的语句?
2.文中侧面写潭水特点的句子是什么?
3.文中有关写“鱼”的语句?
4.第4段中表现作者感受的语句?
5.文中与“庭下如积水空明,水中横荇交横,盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子?
6.这篇游记描写的对象是小石潭,请你结合文章内容,分析小石潭有哪些特征.
7.第2段里具体描绘了哪些事物?目的是什么?运用了什么描写方法?
8.文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,如何理解这“一乐一忧”?
9.作者“乐”与“忧”矛盾的情感表达对文章中心的表达有何作用?
10、文章作者既写出了小石潭的特征,又在写景中融进了自己的感受.请你在文中找出能够表达作者心境的语句.
闻水声,如鸣佩环.心乐之.伐竹取道,下见小潭,水尤清洌潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上.佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者同乐潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.日光下澈,影布石上,怡然不动,倏尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃 遇景生情日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽发现小潭,潭边都是小石头,潭水清澈潭水,游鱼,日光 目的： 动静结合的方法,也从用游鱼,从侧面描写了潭水的清澈 侧面描写乐是忧的另一种表现形式.柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来.表明了作者被贬的凄凉心境.虽然写游小石谭之乐.实则写悲 乐是忧的一种表现形式,柳宗元参与改革失败被贬,心中愤懑难平,因此凄苦是他心情的主调.娱情山水是为了排遣这种心情,所以就乐了,但是这种乐趣是短暂的,一经凄凉的环境触发,悲苦的心情又流露出来.寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃
初二语文期末文言文阅读练习 （一）小石潭记 1.第1段中直接写潭水的语句?
初二语文期末文言文阅读练习 记承天寺夜游 1、描写庭中月光清澈的语句是什么? 2、文章中哪些语句
小石潭记阅读题1.第一段中直接写潭水的句子是： 文中侧面描写潭水的句子是： 2.第二段中具体描绘了哪些事物目的是什么,运
小石潭记直接写潭水的句子
文言文练习 1.本文是按什么顺序来写的?突然地表现了"小石潭"的什么特点?2.第二段写了潭水的什么特点?用的什么写法?好
小石潭记中,文中写小石潭全貌的是_________；直接写潭水的语句是___________.
《小石潭记》第1段通过刻画游鱼的形神姿态表现了潭水的什么特点
小石潭记的一些疑问1>在小石潭记一文中,直接写潭水的句子是__________2>间接些潭水的句子是_____3>课文写
小石潭记习题1、第2段作者写出了潭水的什么特点?用了什么方法?2、课文第4段突出小石潭周围怎样的气氛?作者这样写有何用意
《小石潭记》中第二段写了潭水和游鱼的特点,你认为作者的写作的妙处在哪?
狼文言文阅读答案本文按表达方式分为两部分,1—4段是{ } , 5段是{ }, 第1段写屠户{ },是故事的{ },第2
一、读下面的文段,完成练习.六年级穷人第2段 1、用横线划出描写环境的语句.线划出描写人物心理活动