动词加ing 和ed的用法 还有to do 特别是在句子开头
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/10 08:44:43
动词加ing 和ed的用法 还有to do 特别是在句子开头
主动 被动 目的 再答: 举例说明吧。
Doing exercise everyday is good for our health.
我们是做运动的人,所以是主动语态
再答: 还要听另外两个的解释吗?
再问: compare(怎么变化)with last year . you do so well this year 主语是谁? 谓语怎么变?
再问: 恩
再答: 我觉得是compared ,因为句子中的你是被说话人拿来和去年的你比较,是被动
再答: Saw from the top of mountain, buildings are very small.
从山顶往下看,建筑物很小。人在看,建筑物被看,所以是被动语态saw
再问: get√懂了
再问: 蟹蟹
再答: To get a good grade, I study very hard.
表目的。为了取得好成绩,我学习很努力。
再答: 👌不客气~~
Doing exercise everyday is good for our health.
我们是做运动的人,所以是主动语态
再答: 还要听另外两个的解释吗?
再问: compare(怎么变化)with last year . you do so well this year 主语是谁? 谓语怎么变?
再问: 恩
再答: 我觉得是compared ,因为句子中的你是被说话人拿来和去年的你比较,是被动
再答: Saw from the top of mountain, buildings are very small.
从山顶往下看,建筑物很小。人在看,建筑物被看,所以是被动语态saw
再问: get√懂了
再问: 蟹蟹
再答: To get a good grade, I study very hard.
表目的。为了取得好成绩,我学习很努力。
再答: 👌不客气~~
动词加ing 和ed的用法 还有to do 特别是在句子开头
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