数学——概念、应用一、概念1)79个十,7个一,4个0.01组成的数是( ),读作:___________2)大于0.6
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/15 11:21:48
数学——概念、应用
一、概念
1)79个十,7个一,4个0.01组成的数是( ),读作:___________
2)大于0.67,小于0.68的三位小数有:________________________________
二、应用
1)果园里有桃树610棵,比梨树的2倍少50棵,果园里有梨树多少棵?
2)黄村修水渠,已经修好480米,剩下的一段比修好的2倍少96米.这条水渠长多少米?
3)一个生产小组有25人,一天加工零件1500个,后来又调入了8人,照这样计算,生产小组一天可以加工多少个零件?
4)体育场一圈的跑道长400米,两人背向同时开始跑步,甲每分钟跑105米,乙每分钟跑95米,两人相遇时,甲跑了多少米?乙跑了多少米?
一、概念
1)79个十,7个一,4个0.01组成的数是( ),读作:___________
2)大于0.67,小于0.68的三位小数有:________________________________
二、应用
1)果园里有桃树610棵,比梨树的2倍少50棵,果园里有梨树多少棵?
2)黄村修水渠,已经修好480米,剩下的一段比修好的2倍少96米.这条水渠长多少米?
3)一个生产小组有25人,一天加工零件1500个,后来又调入了8人,照这样计算,生产小组一天可以加工多少个零件?
4)体育场一圈的跑道长400米,两人背向同时开始跑步,甲每分钟跑105米,乙每分钟跑95米,两人相遇时,甲跑了多少米?乙跑了多少米?
7907.004 读:7千9佰零7点零零4.
2 0.671~0.679 共9个数
二
1 (610+50)/2=330
2 480*3-96=1344
3 1500/25*(25+8)=1980
4 甲:400/(105+95)*105=210,乙:400-210=190
2 0.671~0.679 共9个数
二
1 (610+50)/2=330
2 480*3-96=1344
3 1500/25*(25+8)=1980
4 甲:400/(105+95)*105=210,乙:400-210=190
数学——概念、应用一、概念1)79个十,7个一,4个0.01组成的数是( ),读作:___________2)大于0.6
一个数由4个十,3个一,6个0.01和5个0.001组成,这个数是( )读作( )
(1)由4个十,7个一,8个十分之一,6个千分之一组成的数是?
一个数由6个十,7个一,3个十分之一,4个千分之一组成,这个数写作(),读作()?
1、67里面有( )个十和( )个一;由8个一和4个十组成的数是( ).
由8个十,6个一,4个十分之一,8个千分之一组成的数是( ).
由5个十,3个一,7个0.1,2个0.01,9个0.001组成的数是( )
由5个十,3个一、7个0.1,2个0.01,9个0.001组成的数是( )
有一个小数,由8个十,7个一,5个十分之一和22个千分之一组成,这个数写作( ),读作:
一,填空1、由6个百万、8个千和4个十组成的数,写作( ),读作( ).2、19.354读作( ),把这个数保留两位小数
一个数是由3个千,2个十,5个一,8个十分之一,1个百分之一组成的,这个数是( )
一个数由4个十,3个一,2个百分之一和八个千分之一组成,这个数是( )