用字母表示为,如果a/b,那么______________.
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/16 07:09:15
用字母表示为,如果a/b,那么______________.
分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或除以同一个不为0的数,分数的值【 用字母表示为:如果a/b,那么【
分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或除以同一个不为0的数,分数的值【 用字母表示为:如果a/b,那么【
分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或除以同一个不为0的数,分数的值【不变 】.用字母表示为:如果a/b,那么【a*m/(b*m)=a/b,a÷m/(b÷m)=a/b,其中m≠0 】.
再问: 将方程【0.9】+【0.5x-0.2】/0.2=【1.5-5x】/0.5变形 只要去分母就行了
再答: 原方程可化为:【0.9】+5【0.5x-0.2】=2【1.5-5x】 这里是因为:5*0.2=1,0.5*2=1,即有:1/0.2=5,1/0.5=2
再问: [2m-1]/0.7+1/7=m/0.3 y/3+[6-y]/12=2 -2/3y
再答: [2m-1]/0.7+1/7=m/0.3两边可同乘以21得:30(2m-1) + 3=70m . y/3+[6-y]/12=2 -2/3y两边同乘以12可得:4y+6-y=24 - 8y
再问: 将方程【0.9】+【0.5x-0.2】/0.2=【1.5-5x】/0.5变形 只要去分母就行了
再答: 原方程可化为:【0.9】+5【0.5x-0.2】=2【1.5-5x】 这里是因为:5*0.2=1,0.5*2=1,即有:1/0.2=5,1/0.5=2
再问: [2m-1]/0.7+1/7=m/0.3 y/3+[6-y]/12=2 -2/3y
再答: [2m-1]/0.7+1/7=m/0.3两边可同乘以21得:30(2m-1) + 3=70m . y/3+[6-y]/12=2 -2/3y两边同乘以12可得:4y+6-y=24 - 8y
用字母表示为,如果a/b,那么______________.
如果a、b、c分别表示三个因数,那么乘法分配律用字母表示是什么?
根据a*1.01=b*1=c/=d/1.01,如果a大于0,那么用字母表示的四个数中,最小的是
(125+25)*8用字母表示 (a+b)*15用字母表示 (A+b+c)*d用字母表示
用字母表示平行四边形的面积公式是【 】 .如果a=2.8分米,b=4分米那么平行四边形的面积是【 】平方分米.
如果用a,、b、c表示三个数,我能总结出规律,用字母表示为:_____=_______这叫作乘法结合律.
判断加法结合律用字母表示为(a+b)+c=(a+c)+b( )
用a,b,c表示自然数,那么同分母分数相加的计算法则用字母表示是()
四年级用字母表示数1.a×S=2.d×100=3.如果等边三角形的边长为d米.那么它的周长是( )米4.如果路程用s表示
如图的角中,角2用字母A.B.C表示为( )
燕麦的颖色受两对基因控制.已知黑颖(用字母A表示)和黄颖(用字母B表示)为显性,
下列各图中的三角形均为直角三角形,分别求出用字母A﹑B表示的正方形面积以及用字母y表示的线段的长度.