教室内有一把尺子,无论怎样放置,地面上总有这样的直线与该直尺所在直线垂直.

教室内有一把尺子,无论怎样放置,地面上总有这样的直线与该直尺所在直线垂直. 怎么理解：教室内有一把尺子,无论怎么放置,地面上总有这样的直线与该直尺所在直线垂直. 看不懂.求图. 两条直线互相垂直,所组成的四个角都是().在同一平面内,过直线上一点,与该直线垂直的直线有()条 设有一直线,直线外有两定点,两点连线与该直线不平行也不垂直,要求使用一把圆规,一把无刻度直尺和一支铅笔画出一个圆,并使两 垂线的性质:在()内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直. 有一长方形纸片,要通过纸片内的A点画两条互相垂直的直线,在只有直尺的情况下,怎样画出符合要求的线?请简要说明 如果一条直线与一个平面内的一条直线垂直,那么这条直线与该平面内所有的直线都垂直, 对于任意的直线l与平面α，在平面α内有______条直线与l垂直． 直线l为平面α的斜线,则在平面α内与l垂直的直线有多少条 在同一平面内,同垂直与一条直线的两条直线有何关系?依据是什么? 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 在“同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直”中这一点的位置是不是在直线上