一列长100m的列车以v1=20m/s的正常速度行驶当通过1000m的大桥时,必须以v2=10m/s的速度行驶.在列车上

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：物理作业时间：2024/11/18 22:09:22

一列长100m的列车以v1=20m/s的正常速度行驶当通过1000m的大桥时,必须以v2=10m/s的速度行驶.在列车上桥前需提前减速,当列车头刚上桥时速度恰好为10m/s,列车全部离开大桥时又需通过加速恢复原来的速度.减速过程中,加速度大小为0.25m/s².加速过程中,加速度大小为1m/s²,则该列车从减速开始算起,到过桥后速度达到20m/s,共用了多长时间?

减速：
vt=vo+at
t1=(vt-vo)/a=(10-20)/(-0.25)=40s
匀速：
x=vt
t2=x/v=(1000+100)/10=110s
加速：
vt=vo+at
t3=(vt-vo)/a=(20-10)/1=10s
t=t1+t2+t3=160s
再问： vt=vo+at 是什么意思
再答：运动学公式 vt是末速度 vo是初速度 a是加速度 t是时间
再问：你能教教我们怎样才能学好高中物理吗？
再答：第一、要记住基本公式这里不仅仅是记，重要的是首先要懂得推理过程（书上有的就要学会，没有就算了，可能是数学知识不够）然后要活用公式，靠做题，但是不是题海战术，经典例题，要好好分析，题目问得要求，没有问的也要想，比如一个运动，不仅仅要结果，还要弄清楚整个运动过程（当然，也是要条件足够才行）第二、勤思考生活中处处都有物理的影子，可以找找自己最近学过的知识的影子，既开动脑筋又巩固了知识点，一举两得第三、思维要有条理性高中最重要的就是受力分析，而受力分析之前要先明确研究对象，有了受力分析就可以分析运动状态，就算以后电学里面带电粒子的运动也是有用的第四、一题多解比如学习了动能定理后，某些题既可以用牛顿运动定理解，又可以用动能定理解，就不要怕麻烦，两种方法都试试，然后比较分析，看看哪些情况用牛顿运动定理比较好，哪些情况用动能定理比较好我的诀窍就这些了，希望对你有所帮助

一列长100m的列车以v1=20m/s的正常速度行驶当通过1000m的大桥时,必须以v2=10m/s的速度行驶.在列车上一列长100m的火车一正常速度v0=20m/s行驶,当通过长1000m的大桥时,列车必须以v1=10m/s的速度运行, 一列长100m的火车以正常速度V0＝20m／S行驶,当通过长1000m的大桥时,列车必须以V1＝10m／S的速度运行,在一列长200m的列车,以20m/s的速度匀速行驶,它完全通过一座长1.2km的大桥,需要多少时间? 一列长200m的列车,以20km/s的速度行驶,它完全通过长1.8km的大桥,需多少时间? 初二物理列车以20m/s的速度行驶一列车长300m,当列车以30m/s的速度行驶时,列车上的人以2m/s的速度从车头走到车尾所需时间是多少? 一列火货车以v1=8m/s的速度在平直铁路上行驶,由于调度失误,其后方有一列客车以v2=20m/s的速度在同一铁轨上驶来一列火车以30m/s 旳速度在平直的轨道上行驶,在相邻的平行轨道上迎面开来一列长300m 旳列车速度是20m/s 一列车的制动性能经测定，当它以标准速度20m/s在水平轨道上行驶时，制动后需40s才停下，现这列车正以20m/s的速度在一辆摩托车以20m/s的速度正常运动行驶,当通过一条1000m长的隧道时,摩托车必须按规定以10m/s的速度过隧道长200m的列车甲以20m/s的速度向西行驶,迎面开来一列车乙长为300m,并以10m/s的速度向东行驶,则坐在列车甲窗