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公元前6世纪左右,中国、印度、希腊三个文明中心几乎同时进入思想繁荣时期,哲学思考十分活跃,都开始思考生命、社会之目的及其

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:历史作业 时间:2024/11/10 12:02:23
公元前6世纪左右,中国、印度、希腊三个文明中心几乎同时进入思想繁荣时期,哲学思考十分活跃,都开始思考生命、社会之目的及其意义等重大课题。不过他们得出的答案大相径庭,从而使地中海文明、南亚文明和东亚文明就此分道扬镳。中国哲学长期集中在对社会性和政治性的人的考察上,这是一种压倒一切的“人道主义”,它着重的是社会而非个人,这与古印度、地中海文明强调神及彼岸世界的哲学传统形成了鲜明的对照。
——美·费正清《中国的传统与社会》
(1)春秋战国时期,中国思想家为什么那么关注“人”,而不像西方那样关注“神”?
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(2)在中国漫长的封建社会里,统治者的许多做法严重束缚了人们的思想,甚至是扼杀人性,试举两例说明。
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(3)在某种程度上说,人类历史是一个“人不断解放”的过程。到18世纪末时,人类为解放自身在生产力、思想观念、政治地位方面做了哪些努力?
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(4)中国近代史上,为了人的思想解放,中国社会各阶层做了哪些努力?
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(5)从历史的角度看,实现人的解放的根本条件是什么?
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公元前6世纪左右,中国、印度、希腊三个文明中心几乎同时进入思想繁荣时期,哲学思考十分活跃,都开始思考生命、社会之目的及其
(1)原因:奴隶制瓦解,封建制确立,社会急剧变化;人民力量的显现,促使思想家们关注大众、民生。
(2)举例:罢黜百家,独尊儒术;“三纲五常”的封建礼教;八股取士、文字狱等。
(3)努力:生产力:工业革命,使人的双手获得极大解放。思想观念:进行了文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等反封建的文化运动,使人的精神得到极大解放。政治地位:进行革命或改革,建立并完善了资产阶级民主法制。
(4)努力:维新派提出“兴民权,实行戊戌变法;革命派提出三民主义,进行辛亥革命;激进的民主主义者提倡民主与科学,掀起新文化运动;中国共产党传播马克思主义,领导新民主主义革命,建立社会主义制度。
(5)根本条件:生产力的发展。