热爱生命 汪国真 1.这首诗界选定______.______.______等事物,预发了作者______的思想感情.2.
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/19 04:20:07
热爱生命 汪国真
1.这首诗界选定______.______.______等事物,预发了作者______的思想感情.
2.本诗的结构是:______
三.
理解下列句子的双重含义
1.便只顾风雨兼程
字面意:
隐含:
2.就勇敢地吐露真诚
字面意:
隐含;
3.留给世界的只能是背影
字面意:
隐含;
4.一切,都在意料之中
字面意:
隐含;
5.这首诗给了我们怎样的启示?
6.作者在每一节诗的开头都说“我不想去……”他真的不去想那些问题吗?为什么
是明天要交的作业
1.这首诗界选定______.______.______等事物,预发了作者______的思想感情.
2.本诗的结构是:______
三.
理解下列句子的双重含义
1.便只顾风雨兼程
字面意:
隐含:
2.就勇敢地吐露真诚
字面意:
隐含;
3.留给世界的只能是背影
字面意:
隐含;
4.一切,都在意料之中
字面意:
隐含;
5.这首诗给了我们怎样的启示?
6.作者在每一节诗的开头都说“我不想去……”他真的不去想那些问题吗?为什么
是明天要交的作业
①:便只顾风雨兼程.字面义:风雨无阻 隐含:什么也阻挡不了我②:就勇敢的吐露真诚.字面义:表达诚意 隐含:表达爱意③:留给世界的就只能是背影‘字面义?:让世界只能看见我的背影 隐含:不停息④:这首诗给了我们怎样的启示?要热爱生命⑤:作者在每一节诗的开头都说“我不去想.”他是真的不去想么?为什么?是,这样会好受些.
热爱生命 汪国真!1.这首诗界选定______.______.______等事物,预发了作者______的思想感情.2.
热爱生命 汪国真 1.这首诗界选定______.______.______等事物,预发了作者______的思想感情.2.
汪国真的热爱生命1这首诗借选定( )( )( )等事物,抒发作者()的思想感情2本诗结构
三亚落日写出作者看日落的过程. 1.______ 2.______ 3.______ 4.______
九月九日忆山东兄弟的前两句写______,后两句写_______.表达了作者_____的思想感情.
《广玉兰》一文中,作者通过______,______,______等词语具体生动地描写了广玉兰的“幽香”.
生物圈给生物提供了生存的基本条件有______、______,______、______等.
最______的生命
汪国真的热爱生命 抒发了作者怎样的思想感情?
影响生物生活的非生物因素有______、______、______、______、______等.
太阳系中有______大行星,______多颗卫星,无数的______、______、______等.
北京的名胜古迹有______、______、______等.