生而知之者上也,学而知之者次也,困而学之,又其次也.困而不学,民斯为下矣.
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/12 09:30:37
生而知之者上也,学而知之者次也,困而学之,又其次也.困而不学,民斯为下矣.
请翻译
我有疑问
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【译文】
孔子说:“生来就知道的是最上等的;通过学习才知道的是次一等的;遇到困难才学习的又是次一等的;遇到困难仍然不学习的人是最下等的了!”
再问: 请问:生来就知的“上等的”上等的什么?总不会是其它动物吧,这译就有问题了?还有后怎么漏了“民”字?民遇困难不学习吗?
再答: 孔子说:“天生就懂得的人最聪明,通过学习而懂得的人次一等,遇到困难才去学习的人又次一等。遇到困难还不学习,就是下等的愚民。”
再问: 谢谢,我认为你这次还是可以的,不过还有点,“困”“遇困难”照句没有遇的意思,应该是“在困境”更贴切,而“斯”字古意是与析相通,指朽木与烂木,应该“在困境不能学,是如烂木的下民”,意思是没法教的下民,不过意思你还是说的对,我采纳你的。
孔子说:“生来就知道的是最上等的;通过学习才知道的是次一等的;遇到困难才学习的又是次一等的;遇到困难仍然不学习的人是最下等的了!”
再问: 请问:生来就知的“上等的”上等的什么?总不会是其它动物吧,这译就有问题了?还有后怎么漏了“民”字?民遇困难不学习吗?
再答: 孔子说:“天生就懂得的人最聪明,通过学习而懂得的人次一等,遇到困难才去学习的人又次一等。遇到困难还不学习,就是下等的愚民。”
再问: 谢谢,我认为你这次还是可以的,不过还有点,“困”“遇困难”照句没有遇的意思,应该是“在困境”更贴切,而“斯”字古意是与析相通,指朽木与烂木,应该“在困境不能学,是如烂木的下民”,意思是没法教的下民,不过意思你还是说的对,我采纳你的。
生而知之者上也,学而知之者次也,困而学之,又其次也.困而不学,民斯为下矣.
“生而知之者上也,学而知之者次也,困而学之,又其次也.困而不学,民斯为下矣.
孔子曰;"生而知之者上也,学而知之者次也,困而学之又其次也,困而不学民斯为下也.
孔子曰;"生而知之者上也,学而知之者次也,困而学之又其次也,困而不学民斯为下也.谁能解释一下意思是什么?
孔子 :"生而之知者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次之;困而不学,民斯为下矣."的含义
生而知之者上也,学而知之者次也,是认识中的什么观点?
或生而知之,或学而知之,或困而知之,及其知之一也.出自哪里的?
只有学而知之、没有生而知之如题
英语翻译或生而知之;或学而知之;或困而知之:及其知之,一也.或安而行之;或利而行之;或勉强而行之:及其成功,一也.求翻译
“或生而知之,或学而知之,或困而知之,及其知之一也”这句话用了什么修辞手法?有什么作用?
或生而知之 或学而知之 或困而知之 及其知之一也 或安而行之 或利而行之 或勉强而行 及其成功一也.
英语翻译知、仁、勇三者,天下之达德也.所以行之者一也.或生而知之,或学而知之,或困而知之,及其知之一也.或安而行之,或利