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在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/11/10 16:30:30
在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:
A.与物体的重力大小有关
B.与物体运动的速度大小有关
C.与物体间的接触面积大小有关
D.与物体间接触面的粗糙程度有关
实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用.
某同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行了3次实验,如图所示.
实验数据如下表所示:
次数水平放置方式木块运动快慢弹簧测力计示数
1平放很慢1.2N
2平放1.2N
3平放较快1.2N
(1)表中数据可以验证猜想______(填序号)的正确或者错误.
(2)实验中要匀速拉动木块的原因是:______.
(3)就利用现有器材且保持木板水平,还可以验证猜想______(填序号)正确或者错误,请你把验证这个猜想的实验操作过程叙述出来:______.
在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:
(1)三次实验,使用的是同一木块,木块的重力不变;在同一接触面上,接触面的粗糙程度不变;根据表中的数据可知,拉动的速度不同,利用控制变量法的思想可知,探究的是摩擦力与物体运动速度的关系.故选B.
(2)根据实验目的,需要测量出摩擦力,但是测力计上读出的是拉力.为了让拉力等于摩擦力,就要是测力计匀速拉动木块,使木块处于静止状态,使拉力与摩擦力是一对平衡力.根据二力平衡的条件,两者等大,用拉力来表示摩擦力.
(3)根据控制变量法的思想,要探究与哪个因素有关,就要改变哪个因素.
利用现有器材,物体的重力、接触面的粗糙程度这两个因素不能改变,速度这个因素已经探究完毕,由于是个长方体木块,接触面的大小可以改变,因此只能再探究接触面的大小这个因素了,故选C;
根据控制变量法的思想,在匀速拉动木块时,就要使木块与木板之间接触面的大小改变.
故实验操作如下:分别将木块平放和侧放,然后用弹簧测力计匀速拉动,读出弹簧测力计的示数,观察摩擦力的大小是否与物体之间的接触面的大小有关.
故答案为:(1)B;(2)匀速拉动木块时,木块受到的拉力大小等于它受到的摩擦力大小;(3)C;分别将木块平放和侧放,然后用弹簧测力计匀速拉动,读出弹簧测力计的刻度,观察摩擦力的大小是否与物体之间的接触面的大小有关.