即已知直线l:ax+by+c=0,则直线l的方向向量为d1=(-b,a)或d2=(b,-a).为什么啊
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/10 15:30:59
即已知直线l:ax+by+c=0,则直线l的方向向量为d1=(-b,a)或d2=(b,-a).为什么啊
一条直线有2个方向向量,或者说有2组方向向量
在一个平面内,一条直线有2个法向量,或者说有2组法向量
直线ax+by+c=0的方向向量怎么求:
将直线平行移动,使其过原点,即:ax+by=0
这条直线上的2个方向即原直线的2组方向向量,可以有多种表示方法
(-b,a)和(b,-a)是最基本的表示方法.因为:y=-ax/b,只要令x=-b,则:y=a
就可得到一个方向向量(-b,a),(-b,a)的反向向量即(b,-a)即是另一个方向向量
这样的推导适用于b≠0时,b=0时,直线变为:ax=c,是平行于y轴的直线
方向向量为(0,1)和(0,-1),同理,a=0时,直线为:by=c,是平行于x轴的直线
方向向量为(1,0)和(-1,0).
在xoy平面内,与方向向量垂直的2个向量即法向量
在一个平面内,一条直线有2个法向量,或者说有2组法向量
直线ax+by+c=0的方向向量怎么求:
将直线平行移动,使其过原点,即:ax+by=0
这条直线上的2个方向即原直线的2组方向向量,可以有多种表示方法
(-b,a)和(b,-a)是最基本的表示方法.因为:y=-ax/b,只要令x=-b,则:y=a
就可得到一个方向向量(-b,a),(-b,a)的反向向量即(b,-a)即是另一个方向向量
这样的推导适用于b≠0时,b=0时,直线变为:ax=c,是平行于y轴的直线
方向向量为(0,1)和(0,-1),同理,a=0时,直线为:by=c,是平行于x轴的直线
方向向量为(1,0)和(-1,0).
在xoy平面内,与方向向量垂直的2个向量即法向量
即已知直线l:ax+by+c=0,则直线l的方向向量为d1=(-b,a)或d2=(b,-a).为什么啊
已知直线L:Ax+By+C=0(A,B不同时为0)总可以作为L的方向向量是?
已知直线l:Ax+By+C=0,向量n=(A,B),求证:向量n垂直于l
已知直线l:ax+by+c=0(a,b不同时为0,c
空间直线L.Ax+By+Cz+D=0的法向量的法向量为什么是(A,B,C)?
已知直线l:Ax+By+C=0(A,B全不为0).M(x0,y0)
直线与方程.已知直线l过点A(x0,y0),且与直线Ax+By+C=0平行,其中A,B不全为0,求证:直线l的方程可以写
已知直线Ax+By+C=0的方向向量m,记向量n=(A,B)则m*n=?
直线的方向向量直线Ax+By+C=0 方向向量和法向量分别是什么(用 A、B表示 ) 原因?
已知直线l:Ax+By+C=0 (A≠0,B≠0),点M0(x0,y0).求证:
已知直线L:ax+by+c=0 a b c是定值.问多项式ax+by+c有什么几何意义?
书上说,ax+by+c=0可以取它的方向向量v=(b,-a),一般的,与直线的方向垂直的向量为该直线的法向量.