孙权劝学文中写鲁肃的反应对与表现吕蒙有什么作用?

孙权劝学文中写鲁肃的反应对与表现吕蒙有什么作用? 《孙权劝学》文中写鲁肃与吕蒙结友有什么作用 《孙权劝学》文中侧面描写吕蒙的句子,表现了吕蒙有什么变化? 《孙权劝学》结尾写鲁肃的惊讶与敬佩有什么作用 孙权劝学文中所揭示的道理对你有什么启示? 孙权劝学 鲁肃与吕蒙的对话主要表现了什么 孙权劝学文中哪几个字可表现孙权善劝? 师旷劝学与孙权劝学比较,他们的劝学方式有什么不同? 《孙权劝学》中鲁肃的出场有什么作用?鲁肃为什么要与吕蒙结友? 文中描写父亲帮我买橘的动词,对表现人物起什么作用? 孙权劝学中结尾写鲁肃与吕蒙“结友而别”的作用 孙权劝学 鲁肃夸赞吕蒙的句子 在文中起什么作用 那个句子是 ：卿今者才略,非复吴下阿蒙