作业帮 > 语文 > 作业

有没有六年级上册数学或语文期末试卷

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/17 11:59:47
有没有六年级上册数学或语文期末试卷
有没有六年级上册数学或语文期末试卷
一、 填空题(本大题共15题,每小题2分,满分30分)
1. 最小的素数是 .
2. 比较大小: π.(用“>”或“<”填空)
3. = .(用百分比表示)
4. 求比值:1.5小时∶1小时50分钟= .
5. 2克糖溶解在48克水中,那么糖占糖水的百分比是 .
6. 如果4是x和8的比例中项,那么x= .
7. 检验小组检查了一批产品,共检查了750件,其中合格产品为720件,这批产品的合格率为 .
8. 一件商品打九折后售价为180元,那么这件商品的原价为 .
9. 小丽的妈妈在银行里存入人民币5000元,存期一年,年利率2.25%,取款时由银行代扣代收20%的利息税,到期时,所交的利息税为 元.
10. 小明做作业的时候不小心在作业本上滴上了墨水,现在知道A点表示的数是 ,那么B点表示的数是 .
11. 现有分别标有1~9数字的相同大小的纸片9张,那么抽到标有奇数的纸片的可能性的大小为 .
12. 所对圆心角为45°的弧长占相同半径圆周长的 .
13. 两圆的半径之比为1∶2,那么这两个圆的面积之比为 .
14. 一个扇形所含圆弧的长是相同半径圆周长的 ,那么这个扇形的面积是同半径圆面积的 .
15. 图中阴影部分的面积是 .(π取3.14)
二、 选择题(本大题共4题,每小题2分,满分8分)(每题只有一个选项正确)
1. 如图,下列说法错误的是…………………………………( )
(A)A和B都是偶数;
(B)A和B的最大公因数是8;
(C)A和B公有的素因数是1;
(D)A和B的最小公倍数是96.
2. 一个真分数,如果分子分母都加上一个相同的正整数,所得的数比原分数…………( )
(A)小; (B)大; (C)相等; (D)无法确定.
3. 一幢大楼的高是30米,画在图纸上为15厘米,图纸上的尺寸与实际的尺寸的比是( )
(A)200∶1; (B)1∶200; (C)1∶20; (D)20∶1.
4. 如图是一个扇形统计图,那么以下从图中可以得出的正确结论的个数是…………( )
①A占总体的25%;
②表示B的扇形的圆心角是18°;
③C和D所占总体的百分比相等;
④分别表示A、B、C的扇形的圆心角的度数之比为5∶1∶7.
(A)1个; (B)2个; (C)3个; (D)4个.
三、 计算(本大题共4题,每小题6分,满分24分)
1. 2、
3、 已知: ∶ =3∶2, ∶ =0.3∶ 求: ∶ ∶
4、求 的值: ∶ = ∶3
四、 (本大题共4题,第1、2、3题每题5分第4题7分,满分22分)
1. 小杰家在安装分时电表前,某一个月的电费是122元,小杰经过计算发现如果改用分时电表,他们家那个月的电费将节约 ,下表是分时电表的收费标准,你能知道小杰家在低谷时段的用电量吗?(提示:节约的电费是在什么时段?每度电节约了多少钱?)
时 段 每度电的费用(单位:元)
高峰时段(每天凌晨4点到晚上10点) 0.61
低谷时段(每晚10点至次日凌晨4点) 0.3
2. 一水果商从水果批发市场购进猕猴桃100个,共花了240元.在零售时,其中75个以每个5元卖出,余下的25个有点瑕疵的猕猴桃以每个1.8元卖出.求这个水果商在这笔买卖中的盈亏率.
3. 一支粗细均匀的蜡烛长15cm,点燃6分钟蜡烛缩短3cm,照这样的速度,点燃16分钟后蜡烛还剩多长?
4. 求出图中阴影部分的面积
五、 (本题满分8分)
把这两个正六边形的面积和看成1,
(1) 则 可以表示为(用阴影部分标出);
所以, 的 可以表示为(用阴影部分标出),
占整个图形面积的 (用分数表示) 所以, × = .
(2) 请你利用上述的图形,模仿上述的过程编写一个用图形面积说明分数乘法的式子:
可以表示为(用阴影部分标出)
所以, 的 可以表示为(用阴影部分标出),
占整个图形面积的 .(用分数表示) 所以, × = .
(本题满分8分)
“神舟六号飞船在距地面343公里的圆形轨道上,绕地球飞行一圈需要90分钟,费俊龙在3分钟里翻了4个筋斗.”在这段报道里蕴涵着一些数学问题,请你来试试:
(2) 神舟六号飞船绕地球飞行一圈约飞行了多少公里?
(地球的半径约6400公里,π取3.14,结果精确到1公里)
(3) 请你根据所给的条件,列出计算式子,并计算一下这一个筋斗实际约是多少公里?
(提示:一个筋斗翻的公里数其实是指在翻一个筋斗的时间内飞船飞行的大致路程.结果精确到1公里)
一、 汉语拼音、字(8分)
1、看拼音写汉字.(2分)
dū lǚ zhài jīng
监( ) ( )历 ( )子 ( )棘
2、找出字写得全对的一组,并把序号写在括号里.(1分)
A:① 虐杀、裸露 ② 徘徊、熔恰 ③ 报怨、伶俐 ( )
B:①别出新裁、走投无路 ②受益匪浅、舍已为人 ③ 惹是生非、粉妆玉砌
3、比一比,再组词.(2分)
誉( )誊( ) 丞( )臣( )
4、判断.(1分)
(1)“吨 均 坤 循”这四个字的韵母不相同. ( )
(2)yuan yan wu yue 都是整体认读音节. ( )
5、选择正确读音画横线.(2分)
脊(jí jǐ)梁 侮(wū wǔ辱 风尘仆仆(pú pǔ) 锲(qī qiè)而不舍
二、查字典.(3分)
先看下面四个字,然后按要求填空.
羹 臣 构 遂
1、上面四个字按音序排列,__________字排在最前面,部首是__________,按笔画由少到多排,________字排在最后,它的部首是___________.
2、“遂”大字典里的解释有:①顺、如意 ②成功.
在“犯罪未遂”中应取第________个解释,用另一解释可以组词_______________.
三、词语.(16分)
1、选词填空.(1.5分)
与其……不如…… 只要……就…… 只有……才…… 不但……而且……
(1)( )不畏劳苦的人,( )能攀登科学高峰.
(2)我们( )要继承前人的事业,( )要做前人没有做过的事.
(3)音乐( )给人美的享受,( )能陶冶人的情操.
2、照样子,组词.(2分)
例: kōng(天空) léi( ) dù( )
空 擂 度
kòng(空地) lèi( ) duó( )
3、把语词补充完整.(4分)
( )流不息 风驰电( ) 鳞次( )比 一( )莫展
拖男( )女 坐( )其成 迫不( )待 博( )众长
4、读下面的一段话,在横线上写四个字的词语(至少写四个)(4分)
在小学六年的生活中,你一定遇到过许多困难,相信你通过努力克服了很多困难.
写出四个能表现你努力克服困难的4字词语.
____________ ______________ _____________ _____________
5、搭配词语.(4.5分)
荒地 计划 地形
开辟 书源 实施 法令 勘察 地质
航线 政策 工作
四、句、段、篇.(20分)
1、按要求写句子.(2分)
(1)写一句话,用上“否则”及表示关联的词语“无论……都……”.
(2)用拟人的手法写一两句话,描写天空中飘落的雪花.
2、排顺序.(3分)
( )新身经历的印象最深刻.
( )其次,感受要缘物而发,贴近生活,这样才能写出好文章来.
( )这种个性感悟,才真正具有“独特性”.
( )“我手写我心”是写作初衷,也是写作归宿.
( )亲身体验的,感受最强烈.
( )首先,一定要写自己经历的事,写自己的真实体验与感受.
3、用修改符号修改下面的一段话,(共四处错误).(2.5分)
我国南北朝时,王羲之博采众长,创造了一种潇洒清秀的书体.这种新书体在南方很
快流传.到了唐朝初年,由于唐太宗的建议,他的书法认为是全国的正宗,在当时有很大
影响.
4、再现积累.(5分)
(1)人之学问知能成就,犹____________________________.
(2)________________________,吹尽狂沙始到金.
(3)茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽.____________________,___________________.
(《书湖阴先生壁》)
(4)篱落疏疏一径深,___________________.儿童急走追黄蝶,____________________.
(《宿新市徐公店》)
(5)百川到东海,何时复西归._______________________,_____________________.
(6)《匆匆》一文中有许多描写时光流逝很快的句子,其中我最喜欢的句子是:_________
______________________________________________________________________.
5、课外阅读.(2.5分)
a、填下句.
(1)法网恢恢,______________________.
(2)书山有路勤为径,________________________.
b、读了《亲近母语》之后,我们收获很大,其中我喜欢的是《________________》这篇文章,因为____________________________________________________________.
6、判断.(2分)
(1)《半截蜡烛》赞扬了科林对他人真挚的爱和强烈的责任感. ( )
(2)《灯光》一文回忆的是抗日战争时期郝副营长的感人事迹. ( )
(3)《茶花女》是法国剧作家小仲马的小说. ( )
(4)《走向生活》一文中的罗斯福夫人的座右铭是“走向生活”. ( )
7、语段练习.(3.5分)
第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑.她死了,在旧年的大年夜冻死了.新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上.小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗.
她想给自己的暖和一下 人们( )地说 谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多幸福,跟着她妈妈一起走向新年的幸福中去.
(1)这段话写卖火柴的小女孩________________________的情景.
(2)给第2节加标点.并在括号里填上适当的词语.
(3)从带点词可以体会到作者这样描写是想__________(突出、反衬、强调)小女孩命运的悲惨和当时社会的黑暗.
(4)用一两句话表达你读了划线的句子后的心理感受:_____________________________
________________________________________________________________________.
五、阅读短文,而后答题.(13分)
风雪夜中亮着一盏灯
我家对面有一座山,山腰上有一所小学校.童年我就在这里上学.记得有一年的冬天来得特别早,天气格外冷.一个风雪交加的夜晚,我早早就钻进了铺得软软的被窝.一觉醒来,我又习惯的向对面山腰望去,透过纷纷扬扬的雪花,张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光,在这沉沉的雪夜,这灯光显得格外明亮、耀眼.
我猛然想起:“张老师的木柴(chái cái)已经烧光了,这样冷的天,张老师拿什么取暖?”我急忙翻身下床,悄悄地爬上小阁楼,把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴背了一捆,向对面山腰跑去.一赶到老师窗下,我被眼前的情景惊呆了:寒风夹着雪花,顺着窗棱(líng léng)的缝隙不住往里落,年久失修的窗户也在风中不住颤抖着.张老师正在专心致志地批改作业……
看着这一切,我心里就像吞进了铅块,难受极了.我贴着窗户,轻轻地叫了声:“张老师.”她吃惊地抬起头来,认出是我,便急忙打开了门……
学校门前的桃花开了又落了,一批批同学来了又去了,张老师窗品的灯光无论风霜雨雪,暑往寒来,每天都亮到深夜.她是在用青春和心血点燃着智慧的明灯,照亮我们前进的道路……
一、在括号里选择正确读音打“√”.(1分)
二、用“~~~~~”线画出与划“——”线的句子相照应的句子.(1分)
三、(1)“看着这一切”中的“这一切”指什么?用“ ”在文中划出.(1分)
“这一切”包括____________和____________ 这两个方面的内容.(1分)
(2)想象老师批改作业时的动作、神态等.然后用一两句话写下来:_____________
_____________________________________________________________.(2分)
(3)“她是在用青春和心血点燃着智慧的明光,照亮我们前进的道路……”这句话赞扬了老师______________________________________________________________.(1分)
(4)读了全文,用两三句话把你最想说的话写下来.(2分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________.
四、判断:(对的打“√”,错的打“×”)(4分)
(1)“在这沉沉的雪夜,这灯光显得格外明亮、耀眼”写灯光格外明亮最主要是
衬托雪夜的黑沉沉. ( )
(2)写“年久失修的窗户”主要是为了衬托张老师不畏严寒的精神. ( )
(3)写“我早早钻进了铺得软软的被窝”是为了反衬老师带夜忘我工作的辛劳.( )
(4)本文是一篇主要反映师生情谊的感人文章. ( )