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某同学做了如下实验:取A、B两支试管,在A管中加入煮熟的蚕豆子叶,B管中加入发芽的蚕豆子叶.在两管中分别加入甲烯蓝溶液(

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/09/27 23:24:04
某同学做了如下实验:取A、B两支试管,在A管中加入煮熟的蚕豆子叶,B管中加入发芽的蚕豆子叶.在两管中分别加入甲烯蓝溶液(注:甲烯蓝氧化态为蓝色,接受氢后为无色)一段时间后倒出溶液,两管中的子叶都呈蓝色.然后,两管分别加水淹没子叶、抽气,在水面上覆盖适量石蜡油,37℃保温一段时间后,发现A管中的子叶不变色,B管中的子叶蓝色变浅.取出子叶放在滤纸上,一段时间后,发现A管中取的子叶不变色,B管中取出的子叶蓝色变深.
根据上述实验现象,回答问题:
(1)37℃保温一段时间后,B管子叶蓝色变浅的原因是______
(2)滤纸上B管子叶蓝色变深的原因是______,A管子叶37℃保温后不变色的原因是______.
(3)该实验设置A管的目的是______.
某同学做了如下实验:取A、B两支试管,在A管中加入煮熟的蚕豆子叶,B管中加入发芽的蚕豆子叶.在两管中分别加入甲烯蓝溶液(
(1)实验中加水淹没子叶、抽气,在水面上覆盖适量石蜡油,创设无氧环境,子叶细胞进行无氧呼吸,产生的氢能使甲烯蓝还原,B管子叶蓝色变浅.
(2)取出子叶放在滤纸上,又创设有氧环境,通过呼吸作用还原的甲烯蓝被氧化使滤纸上B管子叶蓝色变深.A管放入的是煮熟的蚕豆子叶,高温处理子叶细胞酶已失活,不能进行呼吸作用,所以A管子叶37℃保温后不变色.
(3)实验设置A管的目的是对照作用.
故答案为:
(1)子叶在无氧呼吸过程中产生的氢能使甲烯蓝还原
(2)通过呼吸作用还原的甲烯蓝被氧化                  子叶细胞的酶失活,无呼吸作用
(3)作对照实验
某同学做了如下实验:取A、B两支试管,在A管中加入煮熟的蚕豆子叶,B管中加入发芽的蚕豆子叶.在两管中分别加入甲烯蓝溶液( 某同学做了如下实验:取A、B两支试管,在A管中加入煮熟的蚕豆子叶,B管中加入发芽的蚕豆子叶.在两管中分别加入甲烯蓝溶液( 将2mL体积分数为3%的过氧化氢溶液分别加入a,b两支试管中,再在a试管中加入2滴新鲜的肝脏研磨液,b试管中加入4滴新鲜 1、李明同学做了如下实验:取标号为A、B、C的三支试管,各加入2毫升稀淀粉糊. 在两支洁净的试管中分别加入2~3ml澄清石灰水和氯化钙溶液,再分别向上述两支试管中滴加碳酸钠溶液,振荡, 等质量的两份锌粉a、b中分别加入过量的稀硫酸,同时向a中加入少量的CuSO4溶液, 在两支试管中分别加入HCl和NaCI,再各加入AgNO3,写出反应的离子方程式 下列食物中吃了不会引起食物中毒的是 A、发芽的蚕豆 B、发霉的花生 C、发芽的马铃薯 D、煮熟的河豚鱼 在a、b两支试管中加入体积相同的同种生铁块.在a中加入食盐水,塞上橡皮塞,如图.U型玻璃管内为红墨水(开始时两端液面等高 在做实验的时候,探究pH对酶的活性的影响.取了三支洁净试管,去同样量的底物淀粉溶液,分别在其中两支试管加入同样的HCl, “在做子叶在蚕豆发芽时的作用这个实验时,不同条件是( )相同条件是( )( ) (  )等.”这道题咋做 (2014•安徽)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图.t1℃时,在两支试管中分别加入等质量的两种物质,再分别加入等量的蒸馏水