大师作文网仿照贾平凹《风雨》第一段,运用比喻和大量的动词写一段,200以内,取名《风吹 的景象》
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/14 01:08:35
仿照贾平凹《风雨》第一段,运用比喻和大量的动词写一段,200以内,取名《风吹 的景象》
仿照贾平凹《风雨》第一段,运用比喻和大量的动词写一段,200以内,取名《风吹 的景象》,写的好的我提高悬赏!
仿照贾平凹《风雨》第一段,运用比喻和大量的动词写一段,200以内,取名《风吹 的景象》,写的好的我提高悬赏!
风呀风,轻轻吹,吹到花丛中啊.阿嚏!阿嚏!
再问： 是不是太短了吖？至少150字吧？
再答： 风吹 秋天的风是一把小小的扇子。它扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，带着清凉和温柔，把秋天送到我们面前。 秋天的风是一块神奇的抹布。它把蓝天擦得像一尘不染的玻璃，洁净而明亮；把绵绵的云朵擦得雪白雪白，想奶汁一样；把一望无际的田野擦得金黄金黄，田野变成了金色的海洋。 秋天的风是一位善解人意的服装设计师。它知道山上的树儿们早已厌倦穿了春夏两季的绿衣裳，于是，它带上五彩缤纷的花衣裳，悄悄来到山岗，把黄色的给了银杏，把火红的给了枫树，把棕色的给了杉树~~~一群忙着做窝的喜鹊在树丛中喳喳的叫着，好像在说：你们的新衣裳真好看！ 秋天的风是一个贪吃的娃娃。你看，它带了那么多香喷喷的水果：红的苹果，柿子，黄的雪梨，柑橘，紫的葡萄——小朋友都被它迷住了，围在它周围，舍不得离去。 秋天的风带着一串串金铃铛，一路告诉我们，今年又是一个丰收年！
再问： 专门写一个景物，字写多点，我真的很急。。。另外，我不追问了，我写在评论里。好的加分多一点。
再答： 嗯，对不起，实在没精力创作。
再问： 是不是太短了吖？至少150字吧？
再答： 风吹 秋天的风是一把小小的扇子。它扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，带着清凉和温柔，把秋天送到我们面前。 秋天的风是一块神奇的抹布。它把蓝天擦得像一尘不染的玻璃，洁净而明亮；把绵绵的云朵擦得雪白雪白，想奶汁一样；把一望无际的田野擦得金黄金黄，田野变成了金色的海洋。 秋天的风是一位善解人意的服装设计师。它知道山上的树儿们早已厌倦穿了春夏两季的绿衣裳，于是，它带上五彩缤纷的花衣裳，悄悄来到山岗，把黄色的给了银杏，把火红的给了枫树，把棕色的给了杉树~~~一群忙着做窝的喜鹊在树丛中喳喳的叫着，好像在说：你们的新衣裳真好看！ 秋天的风是一个贪吃的娃娃。你看，它带了那么多香喷喷的水果：红的苹果，柿子，黄的雪梨，柑橘，紫的葡萄——小朋友都被它迷住了，围在它周围，舍不得离去。 秋天的风带着一串串金铃铛，一路告诉我们，今年又是一个丰收年！
再问： 专门写一个景物，字写多点，我真的很急。。。另外，我不追问了，我写在评论里。好的加分多一点。
再答： 嗯，对不起，实在没精力创作。
仿照贾平凹《风雨》第一段,运用比喻和大量的动词写一段,200以内,取名《风吹 的景象》
仿照《草原》第一段的写法写一段话,用上拟人和比喻,300字
写风雨景象的作文
仿照《安塞腰鼓》的写作特点,大量运用排比等修辞手法,和多角度描写的手法.仿写一段话,主题是动态的事
仿照的第一段的结构及所用的修辞手法写一段话
仿照《少年闰土》这篇课文的第一段写法写一段话!急!
仿照《少年闰土》这篇课文的第一段写法写一段话!
仿照句式,运用拟人或比喻的修辞写一段有关你心中的“春天”的文字.
仿照下面的句子,运用比喻的修辞手法,写一句话.
仿照下面的句子，运用比喻的修辞手法，写一句话。
仿照贾平凹的风雨写一篇200字左右的作文,题目也是风雨,且文中不能出现风雨两字,全文采用侧面衬托(一定要用),与比喻拟人
仿照句子,运用比喻的修辞手法,写一句话.