每一题的都要1.通过读书,我知道课文是按照—的顺序,记述了-—、-—、-—这几件事,反映了桑娜和渔夫—的美好心灵。2.渔
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/10 20:20:39
每一题的都要
1.通过读书,我知道课文是按照—的顺序,记述了-—、-—、-—这几件事,反映了桑娜和渔夫—的美好心灵。
2.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑,“嗯,”他搔搔后脑勺说,’嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”
但桑娜坐着一动不动。
(1)文中可以看出渔夫感到问题很难办的词语有-—、—、—。
(2)文中“熬‘的意思是—,”熬’说明了—。
(3)划线的句子可以看出—,说明了—。
(4)文中桑娜“一动不动”的动作描写,恰如其分的表达了她当时—的心情。
1.通过读书,我知道课文是按照—的顺序,记述了-—、-—、-—这几件事,反映了桑娜和渔夫—的美好心灵。
2.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑,“嗯,”他搔搔后脑勺说,’嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”
但桑娜坐着一动不动。
(1)文中可以看出渔夫感到问题很难办的词语有-—、—、—。
(2)文中“熬‘的意思是—,”熬’说明了—。
(3)划线的句子可以看出—,说明了—。
(4)文中桑娜“一动不动”的动作描写,恰如其分的表达了她当时—的心情。
通过读书,我知道课文是按照—的顺序,记述了“寒风呼啸,焦躁不安盼夫归来”、“探望邻居、忐忑不安抱回遗孤”、“平安归来夫妻同心同德养遗孤”这几件事,反映了桑娜和渔夫—的美好心灵.
1)文中可以看出渔夫感到问题很难办的词语有-严肃、忧虑、皱起眉.
2)文中“熬‘的意思是.(忍受; 勉力支持),”熬’说明了渔夫为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛劳.
3)划线的句子可以看出—,说明了—.(没有划线的句子呀?)
4)文中桑娜“一动不动”的动作描写,恰如其分的表达了她当时—的心情.
答:丈夫的理解,使桑娜沉浸在喜悦、兴奋和快慰中,这“一动不动”的动作恰当地表达了她当时的的心情,收到了似平静又不平静的效果,读来给人回味的余地,显示出作者高超的艺术表现能力.
1)文中可以看出渔夫感到问题很难办的词语有-严肃、忧虑、皱起眉.
2)文中“熬‘的意思是.(忍受; 勉力支持),”熬’说明了渔夫为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛劳.
3)划线的句子可以看出—,说明了—.(没有划线的句子呀?)
4)文中桑娜“一动不动”的动作描写,恰如其分的表达了她当时—的心情.
答:丈夫的理解,使桑娜沉浸在喜悦、兴奋和快慰中,这“一动不动”的动作恰当地表达了她当时的的心情,收到了似平静又不平静的效果,读来给人回味的余地,显示出作者高超的艺术表现能力.
每一题的都要1.通过读书,我知道课文是按照—的顺序,记述了-—、-—、-—这几件事,反映了桑娜和渔夫—的美好心灵。2.渔
课文开国大典记叙了——在——上举行开国大典的盛况,表达了——课文是按照——顺序记述的.
桑娜和渔夫那种乐于助人的美好心灵打动了我.(改为反问句)
课文记述了渔夫和他的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙,在西蒙死后毅然收养她的两个孩子的故事.反映了穷人淳朴善良的同情心和乐于助
《落花生》这篇课文是按照什么顺序记述的
《音乐巨人贝多芬》 课文是按照什么顺序来记述的?其中一共写了哪些事情?
穷人记述了一个-----的夜晚,桑娜与渔夫-----------------的故事,真实反映了专制制度下渔民的--赞美了
第九课文穷人 问答题默读课文,说说课文讲了一件什么事?桑娜和渔夫是怎样的人?
课文:穷人阅读答案 1.渔夫的最后一句话表现了渔夫怎样的精神?2.桑娜为什么“一动不动”?
课文按照什么顺序写三峡之秋的景色,用了( ) —( ) 的结构方式
中学课文《我的老师》是按照什么顺序写了七件事
《观潮》这篇课文,作者按照( )( )( )的时间顺序写的,记述了()大潮( )自然景观,抒发了作者(